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- 該量表由一組陳述組成，每一陳述有非常同意、同意、不一定、不同意、非常不同意五種回答，分別記為5、4、3、2、1，每個被調查者的態度總分就是他對各道題的回答所得分數的加總，這一總分可説明他的態度強弱或他在這一量表上的不同狀態。
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李克特量表 （英語： Likert scale ；英文中 [1] 主要讀作 lie-kurt /laɪkɜrt/，偶爾讀作 lick-urt /lɪkɜrt/，雖然後者才取自於該人名的原本讀法）是一種 心理 反應量表，常在 問卷 中使用，而且是目前調查研究（survey research）中使用最廣泛的量表。 當受測者回答此類問卷的項目時，他們具體的指出自己對該項陳述的認同程度。 此量表是由 倫西斯·李克特 所建立。 [2] 在樣本題目使用李克特五點選項 [ 編輯] 釐清 李克特量表 （Likert scale）和 李克特選項 （Likert item）的區別是重要的。 李克特量表是使用各種李克特選項的總稱。
李克特量表是有兩個極端的 量化方法 （英语：Scale (social sciences)） ，衡量一個陳述的正面或負面回答。 當中間選項「無意見」不能用時，有時會使用四等量表──一個 強迫選擇 （英语：forced choice） 的方法。 李克特量表也許會受到幾種因素干擾而失真。 受測者也許會迴避勾選極端的選項（ 趨中傾向的偏差 （英语：central tendency bias） ）；對陳述的習慣性認同（ 慣性偏差 （英语：acquiescence bias） ）；或試著揣摩並迎合他們自己或他們的組織希望的結果（ 社會讚許偏差 ）。 計分與分析. 在問卷完成後，每一個選項也許會被個別的分析，或某些成組的選項被加總並建立成一個量表。
2019年10月2日 · 李克特量表的優點是，製作上簡單，應用範圍也比較廣泛。 研究者要透過李克特量表建構自己的研究量尺時，最好把相關問題，都集中在一個特定主題上，量表的效果會更好。 但有時候，李克特量表也許會受到幾種因素干擾而失真。...
簡介. 李克特量表在心理學上的讀法相似於 'lick-urt' 與 'lie-kurt'之間（雖然前者的讀法是取自於建立此量表的人的姓氏），是一種心理反應量表，常在 問卷 （英語： questionnaire ）中使用，而且是目前調查研究（survey research）中使用最廣泛的量表。 當受測者回答此類問卷的項目時，他們具體的指出自己對該項陳述的認同程度。 此量表是由Rensis Likert所建立。 李克特量表形式上與 沙氏通量表 相似，都要求受測者對一組與測量主題有關陳述語句發表自己的看法。 它們的區別是，沙氏通量表只要求受測者選出他所同意的陳述語句，而李克特量表要求受測者對每一個與態度有關的陳述語句表明他同意或不同意的 程度 。
2024年4月17日 · 李克特量表是有两个极端的 量化方法 （英语：Scale (social sciences)） ，衡量一个陈述的正面或负面回答。 当中间选项“无意见”不能用时，有时会使用四等量表──一个 强迫选择 （英语：forced choice） 的方法。 李克特量表也许会受到几种因素干扰而失真。 受测者也许会回避勾选极端的选项（ 趋中倾向的偏差 （英语：central tendency bias） ）；对陈述的习惯性认同（ 惯性偏差 （英语：acquiescence bias） ）；或试着揣摩并迎合他们自己或他们的组织希望的结果（ 社会赞许偏差 ）。 计分与分析 [ 编辑] 在问卷完成后，每一个选项也许会被个别的分析，或某些成组的选项被加总并建立成一个量表。
調查問卷量表 指的是一組答案選項 (可能是數字或字句)，其中涵蓋了關於某個主題的一系列意見。 形式上，它屬於 封閉式問題 ，因此受訪者只能從預先設定的答案選項中做選擇。 那麼，李克特量表題型是什麼呢？ 它把評分表分為 5 或 7 個等級 (有時又稱作滿意度等級)，兩端分別為兩種極端的態度，讓受訪者在這個範圍之間做選擇。 李克特量表題型當中一定會包含一個中等或中立的選項。 李克特量表 (以其創造者美國社會學家倫西斯·李克特 (Rensis Likert) 命名) 非常廣為使用，因為它們是衡量意見、觀感和行為最可靠的方式之一。 與只提供兩個選項的二分法問題相比，李克特題型可讓您得知更細微的意見，比如說您的產品是「尚可」還是「超棒」，而非「好」或「不好」而已。
2017年5月4日 · 李克特量表構作的基本步驟如下： （1）收集大量（50～100）與測量的概念相關的陳述語句。 （2）有研究人員根據測量的概念將每個測量的項目劃分為“有利”或“不利”兩類，一般測量的項目中有利的或不利的項目都應有一定的數量。 （3）選擇部分受測者對全部項目進行預先測試，要求受測者指出每個項目是有利的或不利的，併在下麵的方向-強度描述語中進行選擇，一般採用所謂“五點”量表： a．非常同意. b.同意. c.無所謂（不確定） d.不同意. e.非常不同意. （4）對每個回答給一個分數，如從非常同意到非常不同意的有利項目分別為1、2、3、4、5分，對不利項目的分數就為5、4、3、2、1。 （5）根據受測者的各個項目的分數計算代數和，得到個人態度總得分，並依據總分多少將受測者劃分為高分組和低分組。
