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郭得勝（1911年3月12日 [1] —1990年10月30日）是香港 新鴻基地產創辦人之一。 英屬香港 人， 廣東省 中山 石岐 人，生於澳門，在 石岐 長大，家族經營 雜貨 批發 等，日本侵華期間，隨家人逃難到香港。
郭得勝（1911年3月12日 [1] —1990年10月30日）是香港 新鴻基地產創辦人之一。 英屬香港 人， 廣東省 中山 石岐 人，生於澳門，在 石岐 長大，家族經營 雜貨 批發 等，日本侵華期間，隨家人逃難到香港。
香港童軍總會沙田南第 43 旅 (天主教郭得勝中學) 入學申請 Application form (For admission to S.2 - S.5)
天主教郭得勝中學：資助、男女校、天主教；位於沙田區，學校以英文為主要教學語言，BAND 1 中學，校長是：韓思騁先生 (SSP, Band, ktscss Banding, 派位, Band 幾, 校網, 校風, 好唔好, 排名, 學校水平, 入大學, 老師, 校服, 校歌, 交通, 學費, 入學申請, 面試
天主教郭得勝中學 (Kwok Tak Seng Catholic Secondary School)創立於1987，是一所位於沙田區的天主教男女資助， 校長是韓思騁先生 （教育學士（語文教育），理學碩士（教育資訊科技）） 。. (ktscss，沙田區, 中學概覽, Band, Banding, 排名，Band 幾, 派位，教學語言, 校服，好 ...
Kwok Tak Seng Catholic Secondary School (KTS) (天主教郭得勝中學) is an aided Catholic secondary school using English as the medium of instruction (EMI) (政府津貼英文中學).
郭得勝 （1911年3月12日 [1] —1990年10月30日）是 香港 新鴻基地產 創辦人之一。 英屬香港 人， 廣東省 中山 石岐 人，生於澳門，在 石岐 長大，家族經營 雜貨 批發 等，日本侵華期間，隨家人逃難到香港。 香港重光後，在香港上環開設了鴻興合記雜貨店，經營雜貨及工業原料批發；後擴展改稱為鴻昌百貨批發商行，1952年設立鴻昌進出口公司，專營洋貨批發，曾在香港經營進出口生意，銷售遍及省港澳乃至東南亞各地，人稱「洋雜大王」。 Quick Facts 郭得勝, 個人資料 ... Close. Oops something went wrong: 郭得勝（1911年3月12日—1990年10月30日）是香港新鴻基地產創辦人之一。
郭得勝 （ 1911年 3月12號 — 1990年 10月30號 ）係 香港 新鴻基地產 其中一個創辦人。 廣東省 中山 人，家族經營雜貨批發等等， 二次大戰 之後嚟到香港。 商業經營簡歷. 1952年 ，郭得勝創辦咗 鴻昌進出口公司 經營 洋貨 批發，眼光獨具，睇到香港當時興盛嘅 成衣業 嘅前景，攞到 日本 YKK 拉鏈 喺 香港 嘅獨家 代理權 ，生意興隆，有「洋雜大王」嘅稱號。 1958年 ，郭得勝、 李兆基 同埋 馮景禧 一齊開咗永業企業公司，去打入 地產 業發展。 1963年 ，三人一共 投資 咗100萬 港元 開咗 新鴻基公司 。 1990年 ，郭得勝死後， 新鴻基地產 市值已經去到254億港元，比初初 上市 嘅時候增長咗62倍。
2021年10月16日 · 郭得勝於1952年成立「鴻昌進出口有限公司」，專門經營洋貨批發，當時更被譽為「洋貨大王」。 50年代後期，製衣業開始蓬勃，郭得勝獨具慧眼，睇準時機和「工廈大王」楊耀松於1954年獨家代理日本YKK拉鏈，成功賺得第一桶金。 YKK拉鏈 （香港）有限公司今日宣布裁減240名員工。 (資料圖片) 業務其後交由胞弟郭得標打理. 後來郭得勝將YKK 拉鏈業務交由弟弟郭得標打理，郭得標退休後，就由其二子郭炳炎經營。 郭炳炎曾經在媒體訪問時提及，鴻昌行多年來一直供應拉鍊予生產GAP、Tommy Hilfiger、Polo等名牌的相熟廠家，一年營業額可高達二億元。 他亦曾透露，日本YKK拉鍊總公司不收回代理權，全因念舊情。
天主教郭得勝中學 (Kwok Tak Seng Catholic Secondary School)是位處於 沙田區 的一所資助中學。 學校是一間天主教的男女校，創校於 1987年，校訓是「忠恕誠明」，現在的辦學團體是 天主教香港教區 ，現任校監為劉鳳兒女士，校長為韓思騁先生。 由於天主教郭得勝中學是資助中學，學生毋須繳付學費。 根據過往學校公開的文憑試 (DSE)成績和資料推算，天主教郭得勝中學的級別 (banding)是屬於band 1。 辦學宗旨. 1. 秉承天主教教區的辦學宗旨，使學校充滿福音及仁愛，將基督的訓諭傳揚於社會。 2. 繼承中國傳統文化，以「忠恕誠明」為訓，使同學得到全人教育。 校風純樸，師生關係融洽。
