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2024年5月1日 · 被動學習一般帶有強迫性質，以保險業務員來說，每天參與早會便是被動學習的一環，而自己額外報名的課程或是會議，則是主動學習的展現。 早會占業務員學習時間的一大區塊，是養成專業的基石，然而若是流於形式，參與的夥伴「人在心不在」，坐在臺下滑手機、處理行政業務，學習效果自然 ...
2023年10月1日 · 但是具體來說，該學習些什麼？. 林千鳳大致將她認為應該學習的內容分為3大類：. 1.強化能力。. 這類學習內容最常見的就是學習商品知識、金融資訊、銷售做法等與保險直接相關的內容，不過林千鳳強調，有些非直接相關的能力同樣也在業務員應該學習的範疇 ...
2022年7月1日 · 陳敬樺提及公司致力推動的保險專知進修課程與金融證照考取輔導，總是做為新人代表報名 參與的他，在自律與他律的培養下，讓自己持續保有學習新知的心態及習慣。 打破習慣養成瓶頸，從自我身分認同開始 保險是以人為本的事業，而人的 ...
2023年3月1日 · 方式1：看內容. 通常，在學習某個外部課程之前，袁煥玲都會提前考察課程內容，再決定是否推薦夥伴一起學習。 她的評判依據是：課程必須有針對性、對夥伴展業或增員有幫助、涵蓋一些有趣生動的案例等。 或許不少主管會好奇，該如何考察課程內容？ 袁煥玲分享：「就如同小朋友正式上才藝班前都會先試聽，許多外部課程也會提供半天或1天的體驗課。 每次我都非常珍惜上體驗課的機會，主動上課感受一番後，倘若覺得課程內容不錯，再鼓勵夥伴一起報名。 更多內容請見《Advisers財務顧問》雜誌第407期──
2024年4月1日 · 重新拆解公司所有項目，最後只留下了3個關鍵環節：活動開始前的報名網站、報名 活動後的電子票券條碼生成，以及活動現場的掃碼驗票。 其他環節會因為不同的活動而有所差異，但是這3個環節卻是所有活動的共通點，因此謝耀輝決定聚焦在這 ...
2020年1月1日 · 二 一九年臺灣保險業的變化，主要呈現在金融監理端的強化，整體而言是在穩健中求進步的，全球人壽總經理馬君碩指出，大體上有以下5大面向：. 1.資本強化：在新的會計公報、金融潮流等影響下，保險公司的資產負債表仍然有待強化，因此主管機關要求各 ...
2020年10月1日 · 在保險團隊中，團隊長可以借助團隊的力量為夥伴尋找導師，讓夥伴在知識與技能上快速成長，並同時幫助他們開拓視野、擴大格局。. 以下分享3種導師制度：. 1. 業績優秀者輪流扮演導師角色. 每一個保險團隊必然會有業績優秀的夥伴，而他們的優秀業績來自於 ...
