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簡介. 改善家居及社區照顧服務／綜合家居照顧服務（體弱個案）提供以家居為本的社區照顧服務，為區內60歲或以上，經「 安老服務統一評估機制 」評估適合接受社區照顧服務或院舍照顧服務的體弱長者，提供照顧及支援服務，協助他們盡可能繼續居家安老，保持最佳活動能力；同時為護老者提供各類支援和協助。 另外，缺損程度較輕的長者可以透過「輕度缺損長者家居照顧及支援服務」及「綜合家居照顧服務（普通個案）」接受家居支援服務。 綜合家居照顧服務（普通個案）為居於社區的60歲或以上長者、殘疾人士，以及有社會需要的個人和家庭提供以家居為本的社區支援服務。
如申請人與家人有聯名戶口，有關資產一般會分作一半計算，或雙方作出聲明，交代資產的比例如何分配；至於物業方面，只有一項作為香港主要居所的住宅物業及自用車位會視作「自住物業」，可獲豁免計算資產；其他由申請人及／或其配偶／同居人士(如適用
如何應對認知障礙症照顧者的壓力及情緒處理 內容﹕ 舒緩認知障礙物症護老者之壓力 參加者﹕ 長者: ‧ 輕度認知障礙 (MCI) ‧ 懷疑患有認知障礙症 ‧ 患有輕度認知障礙症 ‧ 長者義工 護老者: ‧ 照顧患有認知障礙症長者 ‧ 有照顧壓力 費用﹕ 免費 負責職員 ...
精神狀況☐正常／敏銳／ 穩定 ☐輕度受困擾 中度受困擾 ☐ 嚴重受困擾 活動能力 ☐ 行動自如 ☐☐ 可自行用助行 器或輪椅移動 經常需要別人 幫助 ☐ 卧床 自我照顧 能力 ☐ 完全獨立／不需協助 （於洗澡、穿衣、如廁、位置轉移、大小便禁制及進食方面均無需指導或協 助） 偶爾需要協助☐ （於洗澡時需要協助及於其他日常生活活動方面需要指導或協助） 經常需要協助☐ （於洗澡及其他不超過四項日常生活活動方面需要指導或協助） 協助☐ 完全需要 （於日常生活活動方面均需要完全的協助） . 第四部分：個人照顧需要評估 項目 內容 備註（如適用） 1.
申請人在提出需要長期護理服務時，均需要接受「安老服務統一評 估」，經評估確定其長期護理需要後，方可根據評估結果申請獲配對 的長期護理服務。 如何評估長者的服務需要及配對長期. Q1 護理服務？ 安老服務統一評估機制. 認可評估員. 認可評估員包括社會工作者、護 士、職業治療師和物理治療師 等；他們已接受使用評估工具的 訓練並取得執行評估工作所需的 認可資格。 評估內容 力、認知與溝通、情緒與行為、身體功 能、健康狀況、社交支援和家居環境等 方面作全面的評估，從而識別申請人的 長期護理需要。 服務配對. 長者可根據評估結果申請及輪候獲配對的長期護理服務。
前言. 1. 運動有益身心發展,運動習慣更應從小培養。 要有效地培育幼兒,老師及家長需了解運動的益處及大肌動作的發展,在幼兒不同成長階段設計具有遊戲成份的活動,以培養幼兒對運動的興趣及提升幼兒的體能。 有見於此,社會福利署中央輔助醫療服務課物理治療隊特集結過往多年在全港二百多間幼兒園的服務經驗,編寫了這本小冊子,提供有關的知識及活動範例,讓老師及家長更能掌握幼兒運動設計,使幼兒獲益。 運動的益處. 有系統的運動,能鍛鍊幼兒的身體能力(即肌力、耐力、平衡能力、柔韌度、協調能力及心肺功能),有效地幫助幼兒大腦神經網絡的連繫,促進大肌肉及小肌肉發展,使幼兒變得強健靈活。 2. 養成幼兒積極鍛鍊身體的良好習慣,能預防身體過重及增強身體抵抗能力。 3.
透過不同的動作,幼兒可體驗不同空間概念,如高低、先後、前後、快慢、輕重等,助長幼兒智力發展。. 透過小組活動,幼兒能體會同心協力,互助合作的重要性,提升與人社交相處的技巧,學習自律及培養公平競爭態度,從而加強幼兒多元智能發展。. 運動提供幼兒情緒 ...
