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2017年11月26日 · 2017年11月26日. 教育局副局長蔡若蓮. 香港是一個多元文化社會，不同種族、宗教，以至語言在這裏相遇，和諧共處。 學會理解、尊重、欣賞跟自己不同的文化，平等對待每一個人，是邁向共融的基礎。 為此，營造關愛的校園文化，讓每個孩子以開放態度，彼此接納，互補長短，把差異轉化為學習資源，是我們的願景。 融合教育政策是達致願景的重要途徑。 協助有特殊教育需要的學生融入主流學校，與同齡的孩子一起接受教育，並因應他們的不同需要，提供適切輔導及支援。 為了解全校參與、三層支援模式的推行情況，我們到訪不同學校，通過觀課，與校長、老師和同學交流，見證融合教育政策落實，發現大家的願景相近，但辦學各有特色，各自閃耀着處理不同文化學生的教學亮點。
2021年12月4日 · 維護憲制秩序 人人有責. 各位朋友：. 歡迎大家參加國家憲法日線上座談會。. 為了增強社會的憲法意識，弘揚憲法精神，全國人民代表大會常務委員會在2014年11月通過了《關於設立國家憲法日》的決定，將12月4日訂為國家憲法日，並通過各種形式開展《憲法 ...
2021年1月21日 · 憲法和基本法. 最近社會上又有人說全國人大常委會對香港有關議題作出決定有損本地司法制度。. 大家需要謹記，中國是單一制的國家，權力來自中央。. 《基本法》是授權法，《憲法》和《基本法》清楚說明中央的權責及中央授權特區的權力和責任。. 當牽涉 ...
2020年6月19日 · 加強支援 推動憲法基本法教育. 2020年6月19日. 《基本法》是香港特別行政區的憲制性文件，與市民的日常生活息息相關。. 推動《憲法》和《基本法》教育，建立年輕人的守法意識是學校德育、公民及國民教育重要部分，亦是學校教育應有之義。. 《基本法》的 ...
2021年10月1日 · 香港是中華人民共和國不可分離的一部分，香港市民愛自己的國家，是應有之義、是理所當然；而維護國家主權、安全、發展利益，確保由愛國愛港的人管治香港，是不容置疑，亦是全面準確貫徹「一國兩制」的最基本要求。. 香港過去兩年經歷了挑戰這些重要 ...
2021年3月7日 · 愛國者治港是確保「一國兩制」實踐行穩致遠的治本之策，有利於香港繁榮穩定、長治久安，以及有效解決各種深層次問題。. 愛國者治港 天經地義. 愛國者治港不單是準確貫徹「一國兩制」方針必須遵循的根本原則，更是「一國兩制」成功的要素。. 愛國者的 ...
2021年7月10日 · 世界各地的教育都重視培養學生的國家觀念，並視之為學校應有之責。. 香港是國家不可分割的一部分。. 所以，教育局在學校推動國民教育，實在是責無旁貸，希望年輕一代明白他們既是香港公民，更是國家的一員，與國内14億同胞血脈相連、休戚與共。. 我們 ...
