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2021年3月18日 · 更新 2022-05-13. 分享. 近年網上常言「香港樂壇已死」，借RB演唱會主題 “Ciao”（意大利文的再見；你好）來講的話，我們要跟樂壇別離，還是期待在新常態下以新姿態「再見面」？. 我（John）相信只要有人繼續熱愛音樂、繼續創作，做自己喜愛的音樂，一首首 ...
2020年10月12日 · 誠如之前所述，政府架構龐大，在大多數情況下﹐只能被動回應部份訴求。. 企業一來有空間自由掌控和規劃未來，二來有條件嘗試新措施，可以為創新項目「開路搭橋」，先為政府探路，驅動由下而上的改變。. 接觸初創企業的這些年來，我見識過很 ...
2020年8月31日 · 作為「Victim of Its Own Success」，前人釐定的成功方程式，是否仍適用於今天的香港？. 站在這個時代分岔口，你又會如何抉擇？. 作者 曾俊華 John Tsang. 日期 2020-08-31. 更新 2022-05-13. 分享. 近來網上有不少影片以「成功方程式」作招徠，吸引一眾網民紛紛留言求教 ...
2020年9月7日 · 香港「填鴨式教學」的雛形可追溯至工業革命時期。 隨着封建制度崩塌，本來僅屬於貴族及地主的貿易專利得以開放予平民大眾，促使自由貿易誕生及發展。 為了把握龐大的市場機遇，社會開始出現「效率風潮」。 學校就如批量出產人才的工廠，各式各樣的考試和測驗，就是針對學生的 Quality Control — 符合標準的會被選拔到下一輪篩選，其他高於或低於平均值的，要麼被拋棄，要麼就蒙混過關，並不會因其差異，而獲得額外關注。 早期的香港推行「填鴨式教學」不無道理，然而今日的世界瞬息萬變，倘若還沿用一貫教學模式培育下一代的話，恐怕會磨滅我們的學生本應擁有的能力和熱誠，令他們無力在國際的大舞台上展現優勢。
2020年8月3日 · 辭去公職以後，曾俊華（John）相隔6年再度執筆撰文，是什麼驅使他在2020這個自保時代再次以文會友呢？. 作者 曾俊華 John Tsang. 日期 2020-08-03. 更新 2022-05-13. 分享. 初就任財政司司長時，我開始了寫網誌的習慣，一是希望能夠透過文字，與大家分享我的想法；二 ...
2020年8月10日 · 若今時今日仍只看重「獅子山精神」，我們倒不如從善如流，嘗試擁抱「獅子山精神 2.0」，或者可稱之為「太平山精神」─ 自主、求變和活在當下。. 世事變遷太快，不久前的熱潮，下一秒可能已經被大眾淡忘，就連律師、會計師、醫生等專業，都可能隨時被 AI ...
2020年9月14日 · 香港教育沒救了嗎？ 說到這裏，我必須重申一點：香港的教育模式雖然傳統，卻其實並不死板。 適逢一場世紀疫症，全港中、小學校紛紛自救，迅速把課堂移師網上，揭示了教育轉型的可能性。 在當前的大環境下，科技輔助教學的「混合學習」（Blended Learning）將會成為下一波教育的主流。 網上教學並非單純把課堂搬至網上，更需要是師生積極互動，以提升學生的專注程度與吸收能力。 從前一板一眼的考試模式亦需要重新調整，給予學生自主學習的空間。 在轉型途中，我們需要時刻警醒自己：激發創意是今日教育的關鍵。 想象力的建立從「個人化學習」開始，教育不再局限於單向傳授，雙向溝通、相互啟發、。 善用實時學習記錄和互動式教材，皆有助師長們按照學生不同能力和需要，制定相應且專屬的學習計劃。
