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2018年12月10日 · 2018-12-10. 文：西川. 節選自《唐詩的讀法》（香港中文大學出版） 編按：市面上指導大家讀唐詩的書不少，解析唐詩的書更是氾濫，詩人、翻譯家西川的這本《唐詩的讀法》卻很特別。 詩人歐陽江河評說西川的讀法比「招魂」還厲害，把古人從我們認為已經塵埃落定的狀態中復活過來，將他們和時代的關係，詩作和典籍、語言、社會等各種關係一一道來。 西川在書中剖析唐代詩人之間的較勁、矛盾、反目，並由詩人的政治生活、道德麻煩等角度出發，讓讀者先走到詩人的時代中去，再回頭看作品，另有洞天。 在本版節選的這個片段中，西川首先為讀者們釐清讀唐詩，到底該選擇什麼版，《唐詩三百首》還是《全唐詩》。 把古人「供」起來讀？ 唐代詩人如何獲得創造力，這對於特別需要創造力的今人來講格外重要。
2019年5月13日 · 2019-05-13. 許慧婷的繪畫。 作者提供. 潘金英. 小朋友們都是小詩人！ 為什麼我會這樣說？ 說起來，是因我最近在某小學駐校，主持小學生童詩教學活動，引導小學生創作童詩；我發覺小朋友的領悟力很好，對我的教材中的文字、語言之表達，都能夠領略出來，用心學習及寫出好詩哩！ 童詩是詩的一種。 小朋友寫的詩，是童詩；大人寫給小朋友讀的詩，也是童詩。 簡言之，只要是適合小朋友閱讀、小朋友感興趣或覺得有趣，就是童詩。 寫童詩，先要輸入，初步學創作前，必先閱讀兒童文學作家寫的童詩，學習兒童詩的音樂美，及感受作品的內容美，如關懷愛念、美化心靈。 寫童詩可培育小朋友閱讀詩歌的興趣，及提高學習語文、語文自學的興趣、能力，並藉此提升小學生的想像力及創作力；透過詩歌唱誦，讓小學生增強語感，得到愉悅的感受。
2019年8月19日 · 作者提供. 潘金英. 我讚嘆黃慶雲的童詩，為親子特別推介她的詩歌集《從小搖籃到大世界》，內容以輕鬆有趣的方式表達，吸引兒童閱讀，並可加深小朋友對文字學習的興趣，詩歌語言優美，常以淺語寫深意，畫面感十足，又充滿溫暖的情思，極具韻律美，讀起來朗朗上口，富於天真的童趣，真切地表達了對美好事物的頌讚，為孩子撒下愛的種子。 這詩歌集插圖悅目，分「甜蜜的家庭」和「快樂的學校」兩輯，描寫兒童從家中小搖籃到上學讀書，面對世界的成長經歷、生活感受，內容包括兒童對大自然、四季的想像、對新知識的好奇和興趣、對家人和老師的關愛、對陌生人的友善（如「放學的途中」）等，兒歌感情真摯，文筆生動活潑，充滿幽默感，也很生活化，最能貼近香港小讀者的心，是進行情意教育的好素材呢！
2009年5月30日 · 嬰戲圖即描繪兒童遊戲時的畫作，又稱「戲嬰圖」，是中國人物畫的一種。 因為以小孩為主要繪畫對象，以表現童真為主要目的，所以畫面豐富，形態有趣。 中國很早已有繪畫嬰孩的傳統，到了唐宋時期技巧漸趨成熟，宋代更是嬰戲圖的黃金時期，使之成為中國繪畫中極受歡迎的畫類。 宋以前嬰孩只是人物畫的配角。 畫史記載唐代張萱（活躍於713-741）、周昉（約740-?）均以繪畫仕女與嬰孩著名，尤以張萱為甚。 張萱，字孟奇，號九岳，別號西園，廣東博羅人。 善畫人物，工仕女，尤擅於繪畫嬰兒，流傳為他所作有關嬰孩的繪畫有〈抱嬰仕女圖〉、〈乳母將嬰兒圖〉等。 有一種說法認為張萱的畫：「在周昉之下，文矩（周文矩，約十世紀）之上。 」然元代湯垕在《畫鑒》中認為張氏之仕女和嬰兒畫絕不比周昉遜色。
2019年3月13日 · 書籍簡介︰本書由復旦大學中文系主任陳引馳先生編著，甄別、挑選最適合大眾閱讀的古詩共263首，加以註釋和賞析。 閱讀這些優美的古詩，能體會詩人們的萬種情懷，也對整個中國古代詩歌有一個最直觀的認知。 資料提供︰商務印書館. 星期三見報. 讀文匯報PDF版面.
2020年9月28日 · 2020-09-28. 朵拉. 海上生明月，天涯共此時。 我們普遍認為月亮從海上「升」起來，詩人張九齡的明月卻是海上「生」出來的。 第一次讀到，完全沒法理解，「生」？ 生孩子一樣的生嗎？ 才踏入中學，剛剛接觸詩詞，不明白「詩外有詩」，表面寫什麼便收下什麼，內心單純的人看什麼都很膚淺。 縱然不知言外之意，卻非常快樂地投入詩詞世界。 一本《唐詩三百首》，已經是世界了。 當時覺得那個世界遼闊恢弘，神秘幽遠，現在的感覺依舊沒變。 讀書時期，竟然不是為了應付功課，不為考試，不為分數，每天無比熱衷地埋頭閱讀和抬頭背誦，既不知「韻味」為何解？
2019年4月3日 · 書籍簡介︰本書由復旦大學中文系主任陳引馳先生編著，甄別、挑選最適合大眾閱讀的古詩共263首，加以註釋和賞析。
