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  1. 2020年8月16日 · 但是,僅僅知道生死的痛苦仍不足夠,還必須修習能去除痛苦的方便,才能擺脫痛苦。. 所以,龍樹菩薩就說:希望你們能修習福德光明。. 三種福者,謂三門善事,或施所生等三種善事。. “三種福”有兩種解釋:一是身善、口善、意善;二是施所生福 ...

  2. 2015年12月1日 · 道場辦事人才如何責任負起. 前言︰ 綱站前賢所分享的成全資料. 先天道場的「辦事人才」,是替上天專門辦理三曹普渡收圓之大事,比一般眾生更應明理實修,師尊慈悲︰「辦道盡心,修道修心,犧牲生命奉獻一切給有情眾生」,祖德根基佛緣皆是具足 ...

  3. 2015年7月24日 · 《論語》-學而-第十三章. 【本文】 興毅忠信.禮義聖道院-福哥. 有子曰:「信近於義,言可復也;恭近於禮,遠恥辱也;因不失其親,亦可宗也。 讀論語心得. 有子是魯人。 孔子亡,門人以其儀態似孔子,欲以事孔之禮事有,曾子乃止。 有子:姓有,名若,魯人、孔子學生,比孔子小 13 歲,一說小 33 歲。 在『論語』中除孔子外其他都稱名或字,惟曾子、有子既不稱名也不稱字,自古就有人認為『論語』是有子、曾子的學生所記,因而才尊稱自己的老師為『子』 信近於義,言可復也. 孔子的學生有子說。 「信」,這個「信」要合乎義,合乎義的信則可以守, 那義是什麼呢? 【義】──事之宜也,義宜也,合宜也。 裁制事物使各宜也。 義者路是,人事物各有其義路也,也就是正道。 義,從羊我。 我,象持戈英勇之形。

  4. 2015年11月30日 · 責任與承擔:活佛師尊說故事. 一、責任來自於自覺與發心。. 愿力,非指派,亦非賦予,實乃仁心之發動。. 二、承擔乃責任之踐履。. 有承擔,乃能義無反顧,勇往直前。. 有承擔,縱或吃盡苦頭,亦甘之如飴,不覺委屈。. 三、如何展現白陽弟子之 ...

  5. 2021年2月17日 · 有人想:若要成佛就必須施捨手足等,這種難行我做不到。. 下面以理遮止這種怯退。. 如此之苦應須堪忍:即不修行自任運住,流轉生死,亦曾多受斫裂刺燒此等大苦,不可說數,然亦未能成辦自利。. 為求菩提難行之苦,較其前苦尚無一分,然能成辦 ...

  6. 2021年2月18日 · ① 遮止對時間久遠心生怯弱. ② 遮止對圓滿無邊資糧心生怯弱. 火一、遮止對時間久遠心生怯弱. 如是雖延無量時劫不應怯弱,惟時長久非厭因故,謂苦極重,雖時短促亦生厭離,無苦安樂時雖久遠,無所厭故。 即使需延長無量時劫,也不應心生怯弱,因為僅僅“時間久遠”並不是讓心厭患的原因,即:若痛苦深重,即便時間短暫也會讓心厭離;沒有痛苦只有安樂,即使時間漫長,也沒有可厭之處。

  7. 2020年9月25日 · 這裡分四點來說明:1.第一個叫支分差別,就是這十二支各別的內涵; 2.支分略攝是把這十二支依照一定的次第,簡單扼要地歸納起來; 3.第三幾世圓滿,是說明這十二有支從因到果需要多少時間;需要經過幾世。 4.第四此等攝義,是把上面這三個項目沒有說清楚的補足。 (第四、解釋十二緣起所涵攝的義理。 這部分諸位如果有興趣可以看《八十華嚴‧十地品》第三十七卷,那是講第六地的內涵,真正對般若智慧達到徹底認識的時候,看見性空緣起的真實相,就了解眾生在生死輪迴當中是如何流轉,又如何還滅的,也就是十二緣起的內涵。 益西彭措堪布廣論講授. 第二由十二緣起門中思惟分四:一、支分差別;二、支分略攝; 三、幾世圓滿;四、此等攝義。

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