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     其中常識科是一個較為獨特的科目，其獨特之處在於國際上沒 ...

2. www.mers.hk › platform › prigs現代常識資源庫 - 現代伴你輕鬆迎接新課程 - MERS

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   現代伴你輕鬆迎接新課程 — 小學常識科. 在香港的小學教育發展過程中，小學常識科是一個不斷演變的科目。. 為了回應時代和社會的急劇轉變，小學常識科課程指引作出新修訂，加入與時並進的內容，並將於2019年全面 推行。. 「現代教育研究社」提供最新的 ...

3. gs.mers.hk現代教育研究社有限公司

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   現代教育研究社有限公司是一家專業出版教科書和教學資源的公司，為不同學級和科目提供優質的學習內容和平台。其中，現代常識資源庫是一個針對小學常識科課程設計的網上資源網站，提供電子書、課題概覽、工作紙、參考資料、題目庫、多媒體互動遊戲等，幫助學生和教師輕鬆迎接新課程的挑

4. www.mers.hk › resource › primary現代教育研究社有限公司 - MERS

   www.mers.hk › resource › primary

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   廿一世紀 現代常識資源網. http://gs.moderneducation.com.hk. 這個網站主要配合常識新課程六大範疇和不同年級，提供教師豐富的參考資源，包括電子書、課題概覽、工作紙、參考資料、參考網址、題目庫、教育電視節目連結、多媒體互動遊戲、親親網上叢書、圖片、專題講座片段分享等，數之不盡。 教師除了可借助資源網進行多媒體教學，也可藉此獲得大量與本科相關資料，俾能有助教師備課、教學和編製教材。 教師版資源網主要內容包括︰. 電子書. 提供電子版課本和紅版資料，課文並配以粵語和普通話朗讀示範，方便學生學習和教師教授課文； 配合多項多媒體工具，教師可以一邊與學生討論課文內容，一邊使用多媒體工具記下重點。 網上題庫. 提供大量配合各單元的多元化題目，方便教師擬定練習和試卷之用；

5. 其他人也問了

   道是現在才有嗎?

   • 道，不是現在才有，自古到今都有；差的是，以前是「單傳」，現在是「普傳」而已。 道統，最早始於中國，起源於伏羲氏，而後神農、黃帝、堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、曾子、子思、孟子，如此一脈傳承；至孟子始告斷絕。

   02-道之尊貴 - 道場講題網站 - Google Search

   sites.google.com/site/taoclass/04/04-02

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   什麼是現代心理學?

   • 現代心理學是一門研究人類心智歷程和行為的科學,它的流派和旁支很多,造成的原因除了 關心的焦點和研究方法不同之外,更多的部份是由於「人」的奧妙與複雜所造成的。 要認識現代 心理學我們必須回顧百年來科學心理學的發展史。  1879 年以前,心理學是一門探討心靈的學問,屬於哲學的玄想。 1879 年:德國人馮德( Wundt )在萊比錫大學建立第一座心理學實驗室,採用有系統的 實驗方法來分析心理的結構,「科學心理學」的年代於焉開始。 「結構學派」由鐵欽納 (Titchner )加以發揚。 以內省法分析意識的元素(結構)。 大約同時在美國,詹姆斯( James )也設置了一個非正式的實驗室。 詹姆斯和杜威創立 「功能學派」。 反對結構主義。

   【心理學篇章】 e Ql w

   www.ting-wen.com/file/courseview/12-5A心理學.pdf

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   現代性與現代主義有何不同?

   • 廣義而言，「現代性」（modernity）一般認為指西方十八世紀以來形成的時代，新的世界觀出現，政治擺脫君主制，社會階級逐漸變得平等，經濟生產越來越大比例由工業化和機器主導，各門藝術都獨立發展起來，如繪畫、雕塑、舞蹈以及後來發明的攝影和電影，各種文學體裁如小說、戲劇和詩作等有意識地探討和展現各自的特色。 因此，現代性很多時候連繫著覺醒、進步、自由或解放等意味。 至於「現代主義」（modernism）則多指十九世紀以來的文學、建築和藝術等方面創新的美學風格。

   洪席耶《感性配享》導讀：如何釐定現代性的意涵？在什麼意義下美學 …

   www.thenewslens.com/article/158492

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   後現代是什麼意思?

   • 如果是將現代定義為「在後現代之前」的話，那麼它可能特別指涉了 現代主義 。 有的觀點則認為，後現代主義只不過是現代主義本身最晚一個時期（ 晚期現代主義 ）的發展而已。 現代時期在許多領域中發生了許多顛覆性的變化，將整個「舊世界」轉變成現代世界。

   現代史 - 維基百科，自由的百科全書

   zh.wikipedia.org/zh-tw/現代史

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6. ephgs.ephhk.com今日常識新領域（第三版）教師版

   ephgs.ephhk.com

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   2024年1月24日 · 《今日常識 新領域》學與教資源 備課資源 核心教學資源 延伸教學資源 評估資源 社區學習資源 ... 23/24 學年國民教育活動規劃年曆資源 2 月份資源現 已上架！所有用户都可以進入網頁（連結）下載或瀏覽資源。 私隱政策 ...

7. www.edb.gov.hk › tc › curriculum-development小學常識科學與教資源套（科學與科技） - 教育局 - Education Bureau

   www.edb.gov.hk › tc › curriculum-development

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   小學常識科學與教資源套（科學與科技） - 教育局. 教育局編制一系列「小學常識科學與教資源套」，以支援學校推行小學常識科課程中的科學和科技教育。 本資源套透過不同的學習活動，讓學生於真實的情境中探索和學習，從而建構科學和科技的基礎知識和技能，引發他們對自然及科技世界的好奇心。 本資源套是根據《小學常識科課程指引》而設計，內容以「光、聲、電」、「生物世界」、「力與簡單機械」等為主題，並以科學探究為重點學與教策略。 在探究過程中，學生能發展「科學過程技能」。 本資源套亦包括STEM教育的學習活動，以加強學生綜合和應用知識與技能的能力。 版權聲明. 本資源套的版權屬教育局所有，學校可複製或修訂內容以作教學用途。