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在藝術課程設計及教學方面,本院會將藝術導師及院校導師的意見繼續於日常課堂中推行及靈活變通,使之優化。 在學習型團隊的建設方面,有效建立同儕觀課及鼓勵建設性意見交流的文化,成果令人鼓舞。
新穎方式啟動幼兒多元化發展. 東華三院幼稚園以「兒童為本」,致力為幼兒提出「全人教育」,屬下十五所幼稚園獲「優質教育基金」撥款推行「實施繪本教學促進幼兒的共通能力」計劃,增強幼兒的語文能力,以提升幼兒在各範疇的知識及鞏固幼兒學習的 ...
計劃透過多位幼兒教育專家及藝術家的培訓、聯校分享及「同儕觀課」,提升教師的教學技巧。 除此之外,東華三院幼稚園舉辦親子創藝嘉年華、工作坊等,以鼓勵家長參與活動。 計劃於去年五月舉行「成果發布會暨幼兒作品展」,並公布其成效研究報告。 報告指出,學生在參與計劃後的創造力、表達能力及學習動機都有明顯進步,老師自評教學表現時,亦認為自己於藝術及創意教學的能力有顯著的提升。 東華三院幼稚園去年亦出版《親子創意藝術小錦囊》及《綜合藝術創意無限》教材套,促進社會大眾對幼兒創意教育的認同。 藝術發展局的評審團對本計劃高度評價,認為計劃規模龐大,受惠人數眾多;而且此計劃將視覺藝術、音樂及舞蹈融入繪本教學,推廣至社區,其層面非常廣泛,可讓學生從小培育對藝術的興趣。
至2009年,本院獲優質教育基金撥款推行「實施繪本教學促進幼兒的共通能力」計劃,遂將繪本教學推展至全部共十五間幼稚園,務求增強幼兒的語文能力,以提升幼兒在各範疇的知識及鞏固幼兒學習的基礎。
東華三院一直重視老師的培訓與專業發展,鼓勵他們與時並進,不斷吸收新的知識及提升教學能力。. 本院成功申請香港優質教育基金,於屬下十五間幼稚園推行為期兩年的「幼兒創意綜合藝術計劃」,增強老師在幼兒美感教育範疇內的教學,透過繪本綜合音 ...
各校課程設計均以學生為中心,以啟發及探索為出發點,透過「遊戲中學習」,糅合「繪本教學」、「創意綜合藝術」、「德育和群性發展」、「數理及邏輯培訓」、「氣質教育」和生活化的學與教活動,以綜合形式培養學生的創意、自主學習能力、主動學習的
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