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最近他問我有沒有要求合夥人或管理層簽協議書，當他們離開的時候，不能和集團競爭，不能帶走客戶。 我說我不但沒有要求簽類似的協議書，我甚至跟他們說，如果有一天，他們認為集團不再為他們提供價值，我歡迎他們自立門戶。
幾年前，剛剛加入中大，有機會做科學家的專訪，訪問了最早的華人諾貝爾獎得獎者楊振寧。 當時他居於中大，我請教他關於科學教育的看法。 「香港的大專學府有很大優勢，」他說，「我們既浸沉於中國的教育哲學，也兼得現代美國的教育哲學。
你的人生有沒有樽頸？ 與各行各業的成功人士談話時，意外地發現很多人都有人生樽頸，甚至曾重重跌倒過。 他們如何跌倒，其後如何爬起來，是最值得學習的人生經驗。
在孩子的學習上如有犯錯，應給予提點、耐心引導。 說過了，指導過了後便可放手，讓孩子從錯誤中學習也是智慧的累積。 所以不用事事着緊也協助孩子追求一百分，不用由周一至周日都為追求完美而忘記了要對孩子負責的其中兩個重要元素，是要給孩子玩耍 ...
在醫療界常常討論的，就是每個人在病入膏肓、失去決定能力之前，應否及早為自己做好醫療指示，請醫療人員「不作心肺復甦」（DNACPR）。
疫情之中，我和新亞合唱團的團友一直沒有機會練習，改為上網課，聽指揮朱總講解音樂歷史、樂理及趣事，增廣不少見聞。 他提及英國一個合唱團真人騷節目《The Choir》，值得跟大家分享。
舊同學每年一聚，談的不是子女就是教學生涯上的「奇難異事」。 那天，我說了某年首次教着一班，天天都見有班上的學生因欠功課而在小息時被罰企在教員室門外。
