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      • 現時醫學上沒法可將AD治癒,藥物的使用只限於紆緩焦慮或抑鬱情緒或調控過動行為上。 心理治療和行為輔導是幫助患者克服社交障礙的重要手段;情緒管理訓練和社交技巧訓練亦是不可或缺。 另外,家長管教患者遭遇的壓力和困難是毋庸置疑的,專業人員給父母的支持和指導對治療起關鍵作用。
      www.polyhealth.com.hk/zh-hant/health_corner/detail/26
  1. 其他人也問了

  2. 2021年11月18日 · 目前亞氏保加症沒有治療方法,但可以透過藥物和行為來控制或改善病情。 藥物方面,處方藥物如血清素、哌甲酯有助穩定亞氏保加症患者情緒、舒緩不安及提升專注力。 行為方面,配合教育、訓練和生活環境,讓患者有更多與人接觸和溝通的機會,有助改善亞氏保加症: 亞氏保加症患者視覺接收及記憶力較好,因此可從嘗試從圖像化幫助患者接收、理解及處理訊息. 面對亞氏保加症患者固執個性,家長要為孩子訂立明確的規則,並要預先讓患病子女知道環境和生活轉變,以免環境轉變引起患者情緒不安.

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    • 亞氏保加症

      #亞氏保加症, 亞氏保加症與自閉症有何分別?亞氏保加症特徵 ...

    • 什麼是自閉症或自閉症傾向?
    • 自閉症兒童的特徵
    • 協助小貼士

    在美國精神科學會的《神疾病診斷及統計手冊》(第五版)(DSM-5)中,自閉症譜系障礙(Autism Spectrum Disorder, 50)為其中一類神經發展障礙(Neurodevelopmental Disorders),指兒童發展期出現的障礙。該障礙多在學齡前出現,會導致兒童在人格、社交、學術或工作方面能力的受損。 至於「自閉症譜系障礙」(Autism Spectrum Disorder)則取代了「廣泛性發展障礙」(Pervasive Developmental Disorder, 簡稱PDD),將原來PDD包含的自閉症(Autism)或亞氏保加症(Asperger’s Syndrome)以及其未註明之PDD納入其中,以光譜概念來定義原先以不同症狀和輕重程度來界定的自閉症類別。

    基本上,自閉症患者均有不同程度的語言溝通障礙,社交發展與人際關係障礙及刻板的興趣、行為模式。 語言溝通障礙 1. 他們的說話速度、語調及內容有別於一般人,例如說話太快、語調平板、語氣欠感情、鸚鵡式的對話及經常複述某些語句片段等。 2. 他們對語言及非語言溝通(表情、語調)的理解有不同程度的困難,往往未能從別人的說話中,抽取重要資料及明白當中的含意,更不善於理解別人的情緒變化及感受,因而無法作出恰當的回應,亦不懂得如何恰當地展開及發展話題。 3. 他們在解讀說話時,只按說話表面的意思去詮釋,對於相關語、譬喻及笑話等較抽象的語句,則難以理解。 社交發展與人際關係障礙 1. 由於欠缺恰當的社交技巧,包括眼神交流、恰當聲量、互動溝通等,他們在理解別人的角度及感受時會遇到一定的困難。 2. 常會因過於...

    協助理解規則 1. 雖然自閉症兒童較難理解環境對他們的要求,但由於他們有極佳的視覺接收及記憶能力,故老師可透過視覺提示幫助兒童接收、理解、處理和記憶訊息。老師可製作及張貼視覺提示,協助兒童理解課堂規則,亦可運用日常生活片段與學生討論社交及遊戲規則。 安排結構性的學習環境 1. 結構性的學習環境強調規律化和可預測的流程。針對自閉症兒童的固執行為,衝動性格及對環境轉變時的焦慮,可考慮使用規律化及穩定的學習環境協助他們學習及遵守規則。 訂定契約、遵守規範 1. 因應孩子的固執行為,老師可預先說明要求及規則,與學童約法三章,要求他們遵守。準則必需清晰一致,以免引起孩子不必要的情緒。 「節目預告」 1. 由於自閉症兒童對突如奇來的改變會產生敏感及不安,應避免不必要的改變,及在可能的情況下讓他們預先知道...

  3. 2023年4月12日 · SEN │精神科醫生拆解自閉症與 亞氏保加症 的分別與治療方法. 隨着近年公眾對SEN的認識加深,家長對孩子的異常亦不再迷惘,但仍有許多人將自閉症與 亞氏保加症 (Asperger Disorder)混為一談,究竟這兩者有甚麼分別,又如何治療呢?. 舊時學界會把自閉症、 亞氏 ...

  4. 治療阿氏保加的方向,可以分為社交心理治療和藥物治療:. 社交心理治療. 主要針對社交障礙:訓練患者的社交技巧。. 也可以運用心智理論( Theory of mind )幫助患者理解別人的心理狀態,例如情緒、意圖、心願等。. 令患者多明白別人的感受,在社交上就減少 ...

  5. 現今的診治辦法主要以改善徵狀和改善機能為基礎,多採 行為治療 ,針對特定障礙,進行溝通技巧、強迫性或重複性行為以及肢體不靈活的處治 [2] 。 多數個案會隨療程而有所進步,然而,溝通、社會適應與獨立生活等方面的障礙仍可能持續存在,甚至延續至成年 [16] 。

  6. 2018年12月21日 · 亞氏保加症(或譯亞斯伯格症Asperger's Disorder,下稱AD),是一種兒童發展障礙,最初由奧地利兒科醫生漢斯·亞斯伯格(Hans Asperger )於1944無發現。. 他留意有幾名兒童有共通而獨特的發展缺陷:欠缺非語言溝通技巧、對朋輩缺乏同理心、肢體欠靈活。. 當今醫學 ...

  7. 所謂亞氏保加症,可歸類為自閉症的一種,患者會同樣出現一定程度的社交障礙及固執行為,不過並沒有明顯的智力缺損或語言發展障礙。. 再舉例子,一些我們非常熟悉的名人, 如牛頓、愛因斯坦、安徒生等,都被不少學者跟據他們的自傳,猜測他們也有可能 ...

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