培訓課程 英文 相關
廣告課程類別多元化，包括職業英語、普通話、非華語人士中文課程等，立即查詢. 了解更多
- 持續進修基金CEF課程
資助上限已增至二萬五千元
善用資助持續進修，立即行動
- 語文課程
職業英語、普通話、
非華語人士中文課程等
- 持續進修基金CEF課程
搜尋結果
2024年5月20日 · 資歷架構｜中五畢業任餐飲業「水吧」 克服英文差升培訓經理. 從事餐飲業40年，張向榮中五畢業後由快餐店水吧做起，現獲晉升至分店經理。. （陳靜儀攝）. 從事餐飲業40年，張向榮中五畢業後由快餐店水吧做起，克服英文差的弱點，持續進修電腦及 ...
2023年5月10日 · Juniorversity狀學堂提倡「無催谷、無操練」的愉快教學模式，所有課程由100%Native老師教授，每位老師必須接受專業英語培訓。 以遊戲方式小班教學，增強說話及聆聽能力，更能增加使用英文對答的自信心，進一步提高他們的英語水平。
2021年3月1日 · 應用學習（職業英語）課程目標是為學生提供學習實用英語的機會，透過模擬工作環境及社交情境，以提升學生英語溝通及職業相關的語文能力。 課程設計着重學生從應用同實踐中學習，內容由淺入深，涵蓋一般職場英語到特定行業英語。 學生如達到評核及出席率要求，可獲課程提供機構頒發資歷架構第3級證書，或個別單元的資歷架構證書。 課程當中4個單元跟資歷架構第2級或第3級掛鈎，如完成個別單元，學生可獲頒資歷架構相應級別的證書。 學生同時可獲香港中學文憑（乙類科目）資歷，即計文憑試（DSE）1科選修科目成績，用作報讀專上或大學課程，科目成績會以「達標」、「達標並表現優異I」及「達標並表現優異II」，顯示在香港中學文憑上。 學生如達到評核及出席率要求，可獲課程提供機構頒發資歷架構第3級證書或個別單元的資歷架構證書。
其他人也問了
服務業專業英語課程的目的是什麼?
培基書院為何重新思考開辦國際課程?
為什麼要學習英文?
應用學習(職業英語)課程的目標是什麼?
2022年11月10日 · 工聯會接獲53名市民求助，指有英語培訓機構涉利用持續進修基金招徠，以不良銷售手法向英語基礎低的新移民推銷英語課程，包括收費「海鮮價」，原價約1.6萬元的課程，平均
2021年11月19日 · 由本年度起，該校更引入IAL這項在全球獲廣泛認可的國際版英國高中課程，供中四學生選讀，成功通過考試對申請入讀英國、美國、加拿大及澳洲等地的世界頂尖大學皆大有幫助，正能讓學生進一步拓闊眼界及提升英語水平。 增設國際課程 銜接海外升學. 李建鋒校長加入培基書院16年，見證學校一貫積極推動學生建立國際視野，力求令每位「培基人」均能成為認識及尊重不同文化的全球公民。 他指出香港是一個國際化城市，新一代未來有需要與不同國籍和種族的人共同相處、工作及合作。 因此，培基書院早已將國際視野定為重點發展項目之一，當中語文更是重要的溝通媒介，故除特設英國文學等特色科目外，也增設如日文及韓文等third language（第三語言），使學生可及早掌握拓展國際視野的能力。
2022年1月17日 · 學習英文的目的就是要與人溝通，我喜見學生在英文課堂中找到自己的興趣，更樂於聽到學生在運用英語交談時的歡聲笑語。 在課程改革的路上確有不少挑戰，學生的改變成為了我們的動力，感謝老師們的付出，令屋邨學校的孩子也能體現國際學校般的學習模式，令他們也有高人一等的機會。 撰文 : 韋淑貞校長 博愛醫院陳國威小學. IB 國際學校 IB 閱讀. 香港作為國際大都會，人人都想學好兩文三語，而大部份家長對子女的英文學習都特別緊張，只要孩子能操得一口流利英語，就是高人一等，對升學及就業都會勝人一籌，這相信也是普遍家長的想法。 為了讓子女沉浸在英語的環.
2023年12月4日 · 報名方法. 申請人可親身、以郵寄或網上方式報讀課程，經郵寄或網上報讀的申請人，須於開課前向相關培訓機構出示所需文件正本（包括香港身份證、學歷證明等）。 每名申請人一年最多報讀2項就業掛鈎課程，但不可同時入讀。 下載申請表： 連結. 津貼計算方法.
