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  1. 萌芽期:首先在「美麗的樹」中,先引導幼兒去探索生活周遭有哪些樹種,認識這些樹的名稱與種類,並了解樹的四季變化。. 接著在「樹的成長」中透過觀察活動認識樹的外型、了解樹的構造與功能、樹的成長過程以及生長要素。. 發展期:接著我們從「有樹真 ...

  2. 台大幼兒園主題教學成果發表娃娃車安全母親節 園遊會彰化縣伸港鄉台大幼稚園幼兒發展 最新回應 102學年度第二學期第一教學主題-童玩 , (悄悄話)

  3. 人死後到哪裡? - 天主教教理人,生從何處來?死後又往何處去?這個問題,迄今科學界尚無法說明。世界很多宗教都認為人是有「靈魂」的;多數民族的思想觀念也認為世界上有神和鬼,人死後就會變成鬼。中國古代認為「靈魂不死」,人死後靈魂就與祖先在一起,而他生前過怎樣的

  4. 最後,這本天主教教理書也是為所有人而寫,即那些詢問我們心中所懷希望的理由(參閱伯前3:15),和那些想知道天主教信仰的人。 這本教理書並非為取代那些曾經由教會當局,即教區主教、地方王教團、尤其經宗座合法批准的地方教理書。

  5. 分別是花園很美的基督教君主城堡(阿卡乍堡),另一個是科爾多瓦主教座堂(科爾多瓦清真寺)!. 因為這兩個景點很近,所以可以安排在一起參觀。. 早上參觀過庭園節和小巷弄後( 看介紹 ),我們開始往基督教君主城堡移動,哥多華是我們這趟西班牙之旅 ...

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  6. 2012年5月7日 · 【宗教用語】 常用 基督教用語 語言是溝通工具,不同的宗教,有不同的用語。要成為基督徒的人,必須學習基督教的用語,才能與其他基督徒交談、分享經驗、並強化自己的身份認同感。其他的宗教亦然。常用《基督教用語》「阿們」:希伯來文 Amen 的音譯,或

  7. 蓋房子 貼磁磚囉設計緣起~房子博覽會 關於房屋建築的話題,是孩子們非常有興趣的。因為對孩子們來說,房屋不僅僅是居住與生活所需,也是他們的觀察對象,小一點的孩子們會發現房屋的特殊外型,大一點的孩子們則能比較各種建築的特色,甚至去觀察自然界

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