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2024年2月5日 · 德琋中醫診所註冊中醫師潘健燊直言，在中醫角度，患者的分別在於專注力不足的證型上：「專注力不足有三個證型，分別是肝腎不足、心脾兩虛和痰熱內擾。 由於大部分病人都是虛實並見，所以三大證型經常夾雜，甚至一起出現。 德琋中醫診所註冊中醫師潘健燊表示，在中醫角度，專注力不足的分別在於證型不同，分別是肝腎不足、心脾兩虛和痰熱內擾。 潘醫師以自己的其中一個小朋友個案為例：「其母親透露，小朋友經常考試做不完試卷，功課又要做到深夜，上課時同學在聽老師指示拿書本出來，他卻在做其他事，情況之嚴重就連小朋友本人都認為有治療的必要。 」經過望聞問切診症後，潘醫師指出小朋友屬肝腎陰虛的證型，建議用中藥和針灸雙管齊下：「中藥主要以健脾、益肺、息風為主，可對整體體質進行內外調理，長遠而言，能強化和提升小朋友的體質。
2018年10月2日 · 專注力並不是指小孩乖乖地安坐下來，專注力總共可以分為四個類別： 1. 聚焦性專注─視覺和聽覺的專注. 2. 選擇性專注─有A和B兩個項目我們選擇了其中一樣去專注。 例如老師在上中文課，小孩腦海中在專心地想英文功課。 3. 轉換性專注─相對來說比較多小孩難做得到。 例如本來他們在玩玩具，剛好到吃飯時間，我們如何由他玩玩具的專注，轉去吃飯的專注。 或者本來在上體育課，剛鐘聲響起要上下一課英文課，我們如何將小孩的專注轉換到英文課。 4. 分散性專注─多數大人都在做的，工作時不是在想工作的事情，而是在想其他各種事情。 婧老師指導師不會要求小孩做到各種專注，例如不會希望訓練他們做到分散性專注。 但「專注度」和「專注」是兩回事，家長認為小孩專注力不足通常是在「專注度」力有不逮。
2023年9月14日 · 智力障礙（Intellectual Disability，簡稱ID） 指智力顯著低於一般水平，患者的思維、記憶力、語言能力、感知肌能，以及時序與空間的組織力等都會受到影響，包括抽象及邏輯思考力弱、記憶力弱、注意力短暫、語言表達能力弱、四肢或手眼協調欠靈活，以及社交能力弱。 3. 自閉症（Autistic Spectrum Disorder，簡稱ASD） 是一種先天性發展障礙，患者在社交溝通以至認知、情緒、行為方面都有不同程度的困難和發展差異，包括不擅於察言觀色、未能掌握非語言溝通技巧、說話經常刻板、重複，以及行為表現固執等。 4.
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小孩專注力不足是什麼原因?
注意力不足過動症怎麼檢查?
- 大腦構造與大腦電波
- 大腦電波圖譜檢測：以腦電波得知腦部運作情況
- 成功案例 成效令人鼓舞
- 把握黃金治療期 及早接受訓練
要了解大腦神經反饋治療的原理，就要先了解大腦構造，「大腦分為不同區域，負責掌管不同功能。前額葉負責執行的功能，例如專注力、組織能力及情緒控制等；頂葉是言語區，負責接收及解讀言語；枕葉負責感觀功能，包括視覺、分辨顏色等。」 何博士解釋腦電波是反映腦部功能的媒介，幫助量度腦部反應的活躍程度，「大腦電波主要分為4類：Delta（0.5 至 4 Hz）反映沉睡狀態、Theta（4 至 8 Hz）反映淺睡狀態、Alpha（8 至 12 Hz）反映清醒並放鬆的狀態、Beta（12 至35 Hz）反映清醒並處於專注思考的狀態。」
如要得知整個大腦的運作情況及問題所在，何博士指出首先是透過大腦電波圖譜檢測，收集大腦在不同區域發放的腦電波，例如專注力不足的學童，從大腦圖譜檢測中，經常顯示出前額葉充塞着慢的電波。而自閉症的孩子當中，很多時會在社交語言區顯示出大腦電波不協調的狀況。 根據大腦電波圖譜檢測分析結果後，何博士表示需要制定針對性的治療方案，繼而進行大腦電波訓練，令大腦各區域運作得以協調，從而改善學習能力、語言能力、行為及情緒問題。
何博士更分享大腦神經反饋治療的成功案例：「其中一個是在三歲時被診斷患有自閉症譜系障礙的小朋友，當入讀小學後，要求沒有在幼稚園時那樣寬鬆，問題就很明顯出現。例如不能安定地聽書、上課期間會突然上前擦黑板、又或者躲在書桌下、無緣無故地尖叫、考試交白卷得零分等。媽媽每次聽到電話響，見到是學校打來的電話，已心知小朋友在學校又出了問題，令媽媽相當煩惱。小朋友亦經常問非所答，或不斷地重複問着同一個問題，媽媽笑言和小朋友談話是牛頭不搭馬嘴。媽媽亦試過帶小朋友見精神科醫生，更曾經服藥治療，但因出現失眠及食慾大減的副作用，最後決定停藥。當小朋友開始接受大腦神經反饋治療後，行為及語言方面有明顯進步，治療初期，小朋友已能夠安靜地上課，經過大約一年的訓練後，他的英文成績更考到90分以上，並獲得學校頒發學業進步獎，令媽...
「大腦具塑造性，有彈性去改變，透過重複調節而重組功能，年紀越小，大腦的塑造性越高！」何博士強調家長應把握黃金治療期， 盡早讓孩子接受大腦神經反饋治療，更有效地幫助孩子衝破發展障礙，克服所面對的問題。何博士認為家長的態度亦會影響治療進度，「兩個成功個案的媽媽都好堅持，治療的道路是不容易走的，但堅持就會迎來轉機。」何博士鼓勵SEN學童的家長不要放棄，要抱着希望，給孩子一個機會去接受這創新的治療 。 *本文內容僅供參考，並不能取代臨床醫學意見，如有疑問請向醫生查詢。 （資料及相片由客戶提供）
2023年10月23日 · ADHD 是一種神經發展障礙，病徵通常在兒童時期開始並可能持續到成年，亦有不少研究顯示跟基因及遺傳有關。 黃醫生指，大眾通常認為患ADHD 的學童會「坐不定、難以控制」，但這只是ADHD（過度活躍症）中的一個徵狀，其實有時候患者都會伴隨著專注力失調，即「容易分心、做事欠缺調理」。 黃醫生指，按國際標準DSM-5-TR的定義，ADHD的徵狀起碼要持續六個月以上，並且在不同的場合，包括在家裏、學校或是其他的社交場合都對小朋友的生活構成影響，才可界定為患上ADHD 。
2023年8月1日 · 「注意力不足」與「過動、衝動」分別為ADHD的兩大核心症狀，孩子常出現注意力無法集中、日常生活中容易忘東忘西、難以等待，無法聽完旁人說話就打斷或插話等情況。 4個常見問題快速了解「注意力不足過動症」（按圖了解） + 18. Q1. 孩子是好動？ 還是過動？ 孩子總是坐不住、無法從事靜態學習活動，許多家長都會懷疑，孩子到底是「活潑好動」？ 還是「過動」？ 台灣彰化基督教兒童醫院兒童發展中心主任張通銘表示，注意力不足過動症的診斷，原則上會到孩子足5歲後才確立，在此之前，爸媽可從天生氣質與生理發展等兩大面向觀察孩子是否有ADHD傾向，舉例來說，孩子表現出急躁、坐不住且無法等待的特質，同時又合併有語言構音、動作或認知能力發展遲緩，就應多加留意。
2021年10月13日 · 對於英文有讀寫障礙的小朋友，Ms Wincy建議學習英文學拼音Phonics，「因為Phonics可以幫助小朋友自檢，英文Phoincs有些組合如air、are 就可以一組組記。 我會建議如果小朋友本身缺乏語境，英文又學得辛苦，如果能夠坐得定，由3至4歲就可以學Phonics。 + 6. 改善專注力. 想專注力好，Ms Wincy建議家長要多注意小朋友飲食，「有專注力不足的小朋友也可能有讀寫障礙，因為他們能高度專注閱讀的時間短。 色素、糖分、甜味劑的使用，也會影響專注力，又或者是能量值，有些小朋友常常說無力、好攰，連打機都會說不夠力，莫說做功課就要注意。 電子產品少用為妙.
