教育碩士課程 相關
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2015年5月6日 · 最近，香港教育學院推出全港首個結合家庭與幼兒教育的碩士課程，專門探討家庭對兒童發展的影響，以及如何規劃、推展和評估家庭教育，幫助教育界或社福界的人士，掌握更多相關專業知識，有助兒童健康學習和成長。 社會愈來愈重視家庭教育，家長耗盡心血，希望栽培孩子成材。 針對實際需要. 古今「好家教」的例子不勝枚舉。 例如孟母，她為兒子能耳濡目染好的學習態度而「三遷」；又剪斷織了一半的布，來激勵兒子學業不能半途而廢，可見其苦心。 另一例子是岳飛精忠報國的故事。 其母出身鄉野，識字不多，但管教兒子卻相當嚴格，最終造就岳飛這位文武雙全的宋代名將。 上述兩位母親堪稱典範，亦說明家庭教育對影響子女成長的重要性。
- 有機會赴歐交流
- 參考外國標準
- 400小時實習
- 課程資料
近年社會對特殊學習服務需求殷切，相關配套一向供不應求，尤其是言語治療師。本地言語治療師的培訓，集中在大學本科課程，但每年學額有限，難以應付需求。另一方面，持其他大學學位的畢業生，若想躋身言語治療師行列亦不容易。幸而本地多間院校陸續開辦相關碩士課程，讓持非言語治療學位畢業人士獲得專業培訓，取得相關認可資歷。 其中，香港教育學院的兩年全日制「教育言語及語言病理學暨學習障礙理學碩士」課程，歡迎持有認可學士學位及/或深造文憑的人士申請，如曾修讀教育、心理學、語言學、言語及聽覺科學等，可獲優先考慮。完成第1年課程後，GPA成績最佳的兩位學生，有機會獲推薦前往歐洲參加為期約一周的暑假學術交流營，與不同地區的言語治療大學生/碩士生交流。本地同類課程較少有這類安排，加上每年轉換交流地點，例如去年學生前往德國...
學院的特殊教育與輔導學系副系主任及副教授袁志彬博士表示，課程參照美國言語、語言及聽力學會（American Speech-Language-Hearing Association）的標準而設計，並參考香港實際需要加入了具針對性的訓練元素。導師除本港學者及業界人士外，還不時邀請外國學者來港，就相關學科作深入講解，如華文學習、神經系統研究等。 課程包括專業研習、實習、研究方法及獨立研究項目4部分，共72個學分。專業研習佔較大比重（48個學分），包括16個科目，如「特殊教育、溝通障礙及學習障礙的醫學概論」、「言語、語言、聽力及學習相關的聲學」、「教育情境中的聽力學與聽覺復康」、「學習障礙與讀寫障礙」、「兒童及青少年的語言障礙」等，有助學生認識不同年齡人士的溝通、吞嚥及讀寫障礙，以及相關的評估與治療...
實習是課程不可或缺的元素，佔12個學分，學生要在校內及校外機構進行400小時實習。去年畢業的陳倩茹，現於私人機構任職言語治療師，很認同實習對工作的幫助。她表示：「實習令我們有機會接觸社會不同層面的對象，事前要了解患者情況，然後制訂服務計劃，包括目標、治療方法等。完成實習後，導師對學生的表現作檢討。這些工夫跟實際工作很接近，不失是了解行業的強心針。」要成功取得碩士學歷，學生還需要修畢研究方法科目（6個學分），還要選擇一個與課程相關的議題，作獨立研究項目（6個學分）。 除了要有專業知識及工作熱誠，有志入行者還應具哪些其他條件？學院的特殊教育與輔導學系講師關陳立穎坦言，言語治療師是一種對人的工作，因此要有良好的溝通能力，亦要有成熟的人際關係手腕，應付不同層面的服務對象。另外，觀察力亦很重要，須從不...
課程名稱：教育言語及語言病理學暨學習障礙理學碩士 舉辦機構：香港教育學院 收生要求：持有認可的學士學位及/或深造文憑，曾修讀教育或與心理學、語言學、言語及聽覺科學有關課程者優先考慮；若持非英語地區學歷，英語水平須達指定要求，如IELTS 6.0或以上；亦須符合中文能力要求，如DSE考試中文達3級或以上；持有其他同等學歷者，將獲個別考慮；初步入選者須面試及筆試 開課日期：9月 截止報名：5月31日 學費：$311,040（全期） 查詢：2948 7469 撰文：黎雅麗 部分攝影：郭凱敏 部分相片：由受訪機構提供
香港公開大學頒授學士學位以至深造程度的學術資格，其中教育及語文學院更回應社會及教育學所需，不斷擴展多元化的課程，如近年通識教育及戲劇教育廣受學界關注，該校便因應需求，推出「教育碩士（戲劇與語文教育）」及「教育碩士（通識教育）」等相關
其他人也問了
什麼是教育碩士學位課程?
什麼是碩士班?
如何報考碩士班?
什麼是學位教師教育證書課程?
2021年6月11日 · 加入5個新課程後，恒大共設有25個學士課程及9個碩士課程，有關課程將陸續於今年或明年推出。 【本報訊】新一屆中學文憑試下月放榜，香港恒生大學昨日表示，獲行政長官會同行政會議批准，推出5個全新學士及碩士學位課程，涵蓋人工智能（AI ...
2019年4月24日 · 答： 筆者認為如果你已經持有幼教及特殊兒童教育學歷，再走教育心理學這條路，對將來專於幼兒教育心理學的發展甚為配合。 不過要留意的是，在攻讀教育心理學的專業碩士課程時，（例如香港大學及理工大學的碩士課程），這些課程會傾向選擇心理學學士學位畢業的同學。 當然這還要視乎其他競爭者的學歷及個人在這方面的發展意向。 此外，可考慮一些能夠幫助你成為教育心理學家的海外課程，但是無論香港或海外課程，仍會偏重同學在學士學位時要修讀過一定的心理學科目，所以在申請海外課程時，如果大學需要你補上部分學士學位程度的心理學科目，最好加以考慮，因會增加你獲取錄的機會。 當然，攻讀期會較長。
2021年12月19日 · 坦言集：碩士課程 - 東方日報. 在大學退休前我便決意全力做一帶一路發展的研究，也希望能在香港創辦這個題目的課程，一如上世紀90年代初在浸會大學和理工大學推動中國商貿的課程一樣。 但脫離了政府資助的資源條件之後，要辦一帶一路課程，困難比我想像更大。 好不容易通過了政府學術評審、批准設立兩個一帶一路的碩士課程，又碰上了新冠疫情，初期招生極不理想。 不過，幸好有基輔大學國際關係研究所的支持，借調了兩位教授來港，又動員大學最好的教授作訪問教授。 即使疫情，學生未能返校上課，但教學效果還令我滿意。 由於專門的一帶一路研究生課程，香港和內地沒有，更不用說在中國以外，在認真教學下，課程開始有口碑，一年兩次收生人數倍增。 明年1月開課，兩個碩士課程便有一百名學生。
2021年7月13日 · 惟香港恒生大學昨公布，截至本月初，報讀一年級學士課程的人數仍較去年上升約9.5%，預計DSE放榜後，人數會陸續增加。該校將在新學年推出3個學士及碩士課程，但他指由於學生人數下跌及學校容納人數等因素，因此未來開辦新課程會更為謹慎。
