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2017年12月1日 · [2017.12.01] 發表 推文. 【明報專訊】結構嚴謹. 全文可以分成四大部分，條理清晰。 首段交代天下大勢，說明蜀中機危，準備由勢入理，引出下文。 第二段至第五段為作者向後主提出的具體治國措施——修德任賢。 第六段由理入情，作者自述身世，鋪敘自出仕以來的經歷，向後主表明為國效力的忠心。 第七段總結全文，抒發離別之情。 前呼後應 (見表) 善用修辭. 一、對偶. ?然侍衛之臣，不懈於內；忠志之士，忘身於外者。 ?親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。 ?苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。 ?受任於敗軍之際，奉命於危難之間。 兩個句子結構相近，詞性相對，這樣可以增強文章的節奏感，令讀者感受到語言整齊勻稱的美。 二、錯綜. ?陟罰臧否. ?志慮忠純.
2016年1月22日 · 1. 動靜結合 相互映襯. 全篇詩作，既有靜態描寫，也有動態描寫，令山村秋景變得豐富而活潑可喜。 首聯主要寫靜景，「空山新雨後，天氣晚來秋」，正好寫出入暮秋景之美。 「空山」一詞，見其空寂，加上「新雨」過後，讓人感到一片寧靜，眼前是安祥舒適、美好清新的景象。 頷聯的景色，也主要以靜景為主。 「明月松間照」，寫出秋晚安逸的景象，光亮皎潔的月亮在傍晚的天空上高掛，在松樹之間滲透而出，未見動態。 至於「清泉石上流」一句，作者表現山石上流水的一點動態，但也只是以動襯靜，進一步刻劃山村秋晚的寂靜。 到了頸聯寫人，作者運用了動態描寫手法，浣女歸來時喧鬧嘻笑，漁舟在河上慢行，稍稍打破秋晚寧靜的氣氛，空山不再寂靜。 2. 定點描寫 層次分明. 作者描寫景物層次分別，從距離而言，就是由遠而近。
2018年9月14日 · 綜合精練﹕先由「語境意識」入手. 【明報專訊】有中四同學首次做綜合能力練習，練習過後問老師：「怎樣溫習綜合卷呢？. 」此確為不少同學的疑問，今期我們先由比較需要記誦的「語境意識」部分入手。. 卷三聆聽綜合能力佔分比例. 語境意識﹕10分 (20%) (圖 ...
2018年3月9日 · 【明報專訊】 內容分析. 〈青玉案．元夕〉是宋代詞人辛棄疾的作品，上片描寫元夕佳節燈會盛?，一片歌舞昇平，氣氛繁華熱鬧。 下片主要寫觀燈之人，以一般賞燈婦女襯托「那人」孤高不群的形象，寄託懷抱。 ．東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。 (見表) ．寶馬雕車香滿路。 (表) ．鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。 (表) 上片的繁華熱鬧，與下片的「燈火闌珊處」形成強烈對比，隱含對南宋朝廷苟且偷安的不滿。 ．蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。 (表) ．眾裏尋他千百度；驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。 (表) 寫作手法分析. 〈青玉案．元夕〉一詞，寫元宵夜燈節之熱鬧場景，且以賞燈的婦女突顯孤高脫俗的「那人」，引起後世無限的解讀；而在寫作技巧上，也有幾點值得稱述的地方。 一、善用襯托 寄意深遠.
2017年5月26日 · 一九二四年七月二十日. 註釋. ① 林玉堂：應為「林語堂」之誤. ② 神秘主義：神秘主義含義甚廣，一般來說，指相信超自然力量。 周氏在文中所指的「神秘主義」，應指「宗教神秘主義」，指稱如道教「天人合一」 (天道)式的思想. ③ 美忒林克：亦作梅特林克，比利時作家，1911年諾貝爾文學獎得主。 美忒林克相信世界由可見的物與不可見的心靈組成.
2018年3月23日 · 【明報專訊】聲聲慢是李清照後期最受人稱道的作品，這首詞的上片起首三句連用七組疊字，含着情感的豐富層次，將一個心神不定、若有所失、孤苦無依的婦人情態具體地刻畫出來，歷來受到評論家激賞。 一、善用疊字，感情強烈. 通過疊字，將自己的行為、當時的環境特點和內心感受重複呈現，文章的節奏變得緩慢，令人感到作者無了期的沉痛和哀傷。 當中「尋尋覓覓」是行為，「冷冷清清」是外在世界，「悽悽慘慘戚戚」是內心感受，反映了孤獨悽楚之情。 其中「悽悽」、「慘慘」、「戚戚」詞義稍有不同，皆指悲傷之情。 作者這樣處理，將內心複雜的感受呈現人前。 此外「梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴」，作者運用疊字，呈現秋雨綿密落下的情景。 當中「點點滴滴」一句，就讓人有感秋雨和作者的愁思一樣，延綿不絕，永不休止。
2016年10月21日 · 此句出現於文章開首部分，主要刻劃遊歷永州山水。 其中「醉」、「臥」、「起」三字均曾用作頂真，承接上句，開啟下句，清楚刻劃一個連貫的郊遊過程——先是坐下來飲酒，醉了就相枕而躺下睡覺，睡覺時發了一個夢，夢醒後即時起來，起來後又立即離去——令讀者看到一氣呵成，緊密連貫的動作，大大增強文章的可觀性。 (圖b) 作者於此運用頂真，清楚刻劃日落西山，暮色逐漸降臨，瞬間變化的情景。 讀者可看到，暮色由遠而近，直至消失，毫不間斷。 (圖c) 強調對遊歷有了新的體會，「嚮之未始遊」就是指遊歷西山以前的體會，至於「遊於是乎始」，就會強調得西山後的全新體會。 作者以「遊」字作連貫，清楚表達遊歷的體會和心態上的轉變。 2 誇張. 有助突出描寫對象的特點，令讀者的印象更深刻。 分析如下：
