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  1. 2019年10月1日 · 穆家駿. 作為90年出生、名副其實的90後教師穆家駿,在成長過程中深深感受到國家的強大發展。 他記憶猶新的是,在中學時站在校門迎接來港交流的「神舟五號」航天員楊利偉,為中國成為世界上第三個成功載人上太空的國家感到自豪。 至今時今日,他說每次到內地交流,都感到內地有些地方不同了、改變了,不斷地進步。 冀青年多交流消誤解. 在國慶70周年的大日子,穆家駿除了到北京長安街觀禮外,其任教的培僑中學亦舉辦了國慶壁報比賽,還有大型升旗儀式,校內有濃厚的國慶氣氛。 作為教師的他,認為年輕人應該「讀萬卷書不如行萬里路」,冀在帶隊學生到內地交流時,讓他們認識國情,並與當地學生交朋友,透過交流將誤解和隔膜消除。 至於香港現時所處的困局,穆家駿引用自己大學時的中大新亞書院校訓說︰「艱苦我奮進,困乏我多情。

  2. 2019年4月9日 · 穆家駿 老師. 上周六筆者有幸獲邀與一眾中學生分享改革開放40年,作為他們在復活節假期前往上海復旦大學國情研習班的團前會。 而在準備今次的講座中發現了幾個十分有趣的數據和例子希望與各位讀者分享一下,筆者認為作為青年人,理應如唐太宗所言:「以史為鏡,可以知興替。 」,掌握國家近40年復興之路,自然能預測未來發展機遇。 歷史的比較可以是從縱向的自我比較或者是橫向的與別國比較。 在改革開放40年(1978年-2018年)內,中國的經濟總量從1978年的0.37萬億至1986年超過1萬億,2000年突破10萬億至2006年翻了一番達21.9萬億,4年再翻一番到2010年的41.3萬億,最後到2017年再翻一番超過80萬億元人民幣的程度。

  3. 2019年7月4日 · 穆家駿 老師 下筆之際,正正是香港回歸22周年紀念日翌日,經歷了回歸日整整一天的立法會暴亂,相信不少市民大眾與筆者一樣百感交集,千頭萬緒 ...

  4. 2020年10月27日 · 穆家駿 中學教師 教聯會副主席 全國青聯委員. 歷史教育無論在任何國家當中,從來都是建構國民身份認同的重要渠道,在課程文件訂立的宗旨都寫 ...

  5. 2018年11月5日 · 從「茂蘿街7號」看本港活化古蹟. 2018-11-05. 穆家駿 中學老師. 本港在平衡古蹟保育與社會經濟發展之間不時都發生衝突,究竟何謂「活化」古蹟 ...

  6. 2018年10月6日 · 穆家駿 中學老師. 剛過去的國慶節,筆者與一眾教育界同工獲邀參與教育局主辦的教育界國慶訪京團,行程包括參訪當地中學、大學,聽講座以及乘搭高鐵體驗,其中有幾點感悟,筆者特別想與讀者分享。 廣深港高鐵香港段正式通車,筆者未有時間去試坐。 不過在這次行程中,曾乘搭高鐵來往北京與山東。 筆者之前曾乘坐過高鐵,但未乘坐過最新的「復興號」列車,速度最高可達每小時350公里,車廂的設計也十分便捷,例如每個座位下都有一個充電的USB插口,座位的扶手上有一個二維碼,再配以列車上的免費Wi-Fi,只要用微信一掃,就可以點餐。 以往乘坐火車,乘客必須到餐車車廂才可買食物。 在「復興號」只需安坐位置,下單後十幾分鐘就有「鐵姐」(高鐵乘務員)將食物送到,實在把「新四大發明」的高鐵和移動支付融合得天衣無縫。

  7. 2019年5月30日 · 穆家駿 老師 自去年3月起,由美國單方面發起的貿易戰至今已經超過一年的時間,當中中方即使有適度的讓步和妥協,希望減少兩國之間的貿易逆差 ...