搜尋結果
湯羅鳳賢社會科學院於2020年8月28日於網上平台舉行「2020教育與實踐分享會」，邀請前線社工、實習機構督導、臨床心理學家、社區工作員、潛在僱主及海外學者，就本學院的課程、學生及畢業生分享意見。 本學院成員與將近50名嘉賓一同參與此分享會。 院長徐明心教授、副院長朱昌熙博士及黃於唱教授分享了本學院的發展、特色及最新的研究項目。 教學人員及學生獲邀分享如何在社會動亂和疫症下確保教與學的質素。 此外，與會者分成不同的聚焦小組，討論在不確定的環境下所遇到的挑戰和機會，並就學院及學生發展給予回饋。 最後，本學院衷心感謝所有參加者不吝分享，提出寶貴意見，這有助本學院提升課程質素，迎接未來的挑戰。 在此再次感謝與會者的積極參與。 院長 徐明心教授致歡迎辭. 副院長朱昌熙博士介紹本學院特色.
2022年9月7日 · 07 Sep 2022. 明愛專上學院研究團隊獲 平等機會委員會資助，於2021年2月至2022年1月期間進行了一項研究，探索南亞學生及家庭於香港特殊教育中的經驗，是香港首個在特殊教育需要方面的學術研究。 研究團隊由前明愛專上學院副教授郭儉博士帶領，與15個有特殊教育需要兒童的南亞家庭和7位教育和社會服務相關人士進行了深度訪談。 調查結果有助於加深對南亞學生及其家人的理解，明白他們在特殊教育和醫療系統中的需求、遇到的挑戰和所獲支援，並為減少他們面對的障礙，以在香港建設一個更加接納殘疾的社會提出建議。 本研究後期與明愛復康服務家長資源中心及香港基督教服務處M.O.T.I.ON多元文化共融外展隊合作，以社區教育形式進行跟進活動。
2021年12月20日 · 他是第一位測定漢字熵值的學者、第一位把依存語法和配價語法應用於機器翻譯的學者、第一位在中國研究生成語法的公理化方法的學者、第一位開發中文翻譯為法語、英語、日語、俄語及德語的多語機器翻譯系統的人，以及第一位在國內開設數理語言學課程及在國內出版第一本《數理語言學》專著的學者。 馮教授著述豐碩，在1961至2021的六十年間，出版了38本學術著作及483篇有關翻譯科技領域的論文。 聖方濟各人文科技獎獎項委員會特頒發聖方濟各人文科技獎 (翻譯科技) (2022)予馮教授，以表揚其在翻譯科技領域的傑出成就。 鄒嘉彥教授 -嘉許狀得獎人. 鄒嘉彥教授在布蘭戴斯大學取得數學及物理理學士，哈佛大學取得語言學碩士及加州大學柏克萊分校取得語言學博士學位。
2016年4月19日 · 恭喜自資專上獎學金計劃得獎者（2016年4月16日）. The Self-financing Post-Secondary Scholarship Scheme offers scholarships and awards to students pursing self-financing sub-degree or bachelor’s degree programmes. The five types of scholarships are: Outstanding Performance Scholarship, Best Progress Award, Talent Development ...
背景簡介. 曾先生為一名註冊社工，畢業後先後於社區服務、青少年綜合服務工作，近二十年服務於康復服務界〈學前康復服務為主〉，為有特殊需要 (SEN)之幼兒、學童及青少年，提供發展性評估、學前訓練和專業治療、家長教育及輔導，及社區共融活動，以支援有學習需要的幼兒、兒童、青少年及其家庭。 在過去的工作經驗，他曾擔任非政府機構服務單位的行政及管理工作。 因此，曾先生於履行社署服務質素標準 (SQS)、服務招標和製訂服務指引、指導新進升服務主管，以及協調專業職員的培訓等方面擁有豐富經驗。 學歷. 家庭教育及家庭輔導碩士學位, 香港中文大學. 社會工作榮譽學士學位, 香港理工大學. 社會工作文憑, 香港城市大學. 專業資格 / 會員資格. 註冊DISC®認可行為分析師. 註冊MBTI®認證施測師.
背景簡介. Zita在美國加洲大學，洛杉磯分校（UCLA）修讀心理學課程，輔修應用發展心理學。 畢業後，她向輔導範疇發展並獲得了蒙納士大學（Monash University）輔導學碩士學位。 她在明愛專上學院擔任講師工作，擁有超過八年以上的學校工作經驗，主要服務對象包括兒童、青少年及成人。 她還提供個人或團體輔導服務，專門針對個人成長和發展。 她的學術興趣主要集中在特殊教育需求（SEN），輔導，適應力和藝術治療方面。 教學. 教授課程︰. SWK001助人的藝術. SWK002人際關係. SWK107自我發展及成長. SWK108心理學概論. SSC103心理學概論. PSY402心理輔導學. GE079心理學與社會生活. HUS107自我成長與發展研討會. HUS203綜合研討會.
Caritas Institute of Higher Education
