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1.需要直接觀察消化道的檢查。 鋇餐：鋇餐是一種觀察消化道的X 線檢查，需要服用硫酸鋇造影劑觀察消化道管壁，如果有食物遮擋，原本呈亮亮的白色的造影劑，就會顯示為一塊突出於消化道表面的黑影。 胃腸鏡：胃鏡、腸鏡等消化道內窺鏡檢查時，會將一根細長的鏡子伸入消化道內進行觀察，因此，沒有消化的食物就會成為它前進途中的路障，還會遮擋醫生的觀察視野。 2.對消化道背側器官的檢查。 胰腺超聲檢查：檢查胰腺一般採用超聲檢查。 胰腺就屬於那種既不能從背後觀察、也不貼近肚皮的器官，而超聲檢查需要透過肚皮、腸道，才能抵達胰腺。 進食以後，會有不少空氣隨著食物一同咽下，食物和空氣像「山賊」一樣埋伏在超聲波前進的路途中，損耗了很多聲波。 如此一來，超聲無法穿過腸道抵達背側，也就會干擾對胰腺的觀察。
[2021-10-13] 明醫網 > 郭詠觀醫生. 「身體畸形恐懼症」 (body dysmorphic disorder、簡稱BDD、又稱body dysmorphia) 是一個影響心理健康的疾病，患者會因為擔憂外表的缺陷和瑕疵而花上很多時間，但其他人卻未必能察覺到這些「缺陷或瑕疵」。 任何年齡的人都會患上身體畸形恐懼症，但最常見於青少年，男女都會受到影響。 身體畸形恐懼症的徵狀包括： ( 一) 經常過分擔憂身體特定的部位 ( 尤其是面部)； ( 二) 花上很多時間比較自己與別人的容貌； ( 三) 經常照鏡、或完全避免照鏡； ( 四) 花時間和精力試圖掩飾缺陷和瑕疵：例如花很多時間梳頭、塗上化妝品或揀選衣服等； ( 五) 經常磨皮、試圖將皮膚磨平等。
6 天前 · 醫生用於斷症或作出決定的思考模式，大致可分為以演繹推理（Deductive reasoning）為基礎的鑑別診斷法（Differential diagnosis，dDx）和以慣性識別（Pattern recognition）為基礎的捷思法（Heuristics）。 電視劇《醫神》經常引用的便是前者，主角們首先會收集患者的詳細病歷，繼而推算出一切的可能性（即是dDx），再根據病情的吻合程度、病症的或然率、診查結果等等將其逐一排除，直至收窄到正確的答案。 傳統上，醫學院教授的便是鑑別診斷法（所以醫學生開口埋口也是「排除」這個、「排除」那個），不過，到了臨牀實戰，大部分醫生卻會轉而採用捷思法。
香港中文大學賽馬會骨質疏鬆預防及治療中心醫生蔡德基指出，現時很常見的骨質密度檢查，包括較為簡單、掃描腳踝或前臂骨的超聲波檢查，以及較為精密、掃描脊椎骨及股骨密度的國際認可標準檢查──雙能量X光吸收測量儀（DEXA），兩類檢查都能量度骨骼的「量」，檢測結果T值（T-score）愈低，代表骨質密度愈低。 但是，「質」的評估取決於骨骼結構，而上述的骨骼密度檢查，未能有效呈現具體的骨骼結構。 龔慧慈指出，要檢視細微的骨骼結構，過往醫生只能透過骨骼樣本的切片化驗進行。 而在臨牀研究中，研究員會透過應用物理學方程式及微電腦掃描，例如顯微電腦斷層掃描（micro-CT）等微細精準儀器，得出骨骼支架密度、支架容量及骨質接連位置等骨骼結構資料。 但臨牀應用上，有效且具成本效益的骨骼結構檢測方法，尚是欠奉。
2019年2月1日 · 護士派藥三核五對 一個病人要「rap 5分鐘」. 【明報專訊】前線醫護人員經常抱怨文件工作愈來愈多，醫學生博客Dr Who在facebook專頁表示，護士派藥奉行「3 Checks 5 Rights」 (三核五對)，即要核對3次病人身分、服藥時間、藥物名稱、藥物分量及服藥方法，他指就算 ...
腸胃問題. 噁心、嘔吐、便秘和食慾不振是臨終病人常見的問題，吞嚥也可出現問題，病因和治療的方法因人而異，所以必須告知醫療團隊，症狀可能是強效止痛藥的副作用，也有藥物能有效舒緩症狀。 若病人食慾不振，可嘗試讓病人進食少量他喜歡吃的食物，多餐少吃比吃三大餐更有效，若病人想吃東西、但太衰弱或疲倦，護理人員或家人親友可幫忙餵食。 不要强逼垂死的病人進食，垂死病人失去食慾是常見的、也是死亡過程中正常的現象，沒有進食或喝水並不痛苦，但强逼飲食卻會增加垂死病人的不適，病人有意識放棄進食的決定可能是他已接受死亡的來臨。 相關文章. @郭詠觀醫生.
2019年2月14日 · 昔日新聞. 明報 > 新聞 > 港聞. 教學個案手術後中風 倒及牙病人索償港大. [2019.02.14] 發表 推文. 原告馬嘉敏（圖）入稟高院，向港大及時任港大牙醫學院口腔及頜面外科講座教授張念光索償。 她昨對到訪記者稱暫不就索償作回應。 （曾憲宗攝） 答辯人張念光（圖）於2012年事發時為港大牙醫學院口腔及頜面外科講座教授。 （資料圖片） 【明報專訊】自小患「倒及牙」的年輕女患者，6年多前經香港大學接受矯正顎骨手術，其後證實腦中風，需兩度做腦部手術，事後右邊身體仍未復原。 患者昨入稟高等法院，向港大及其名譽臨牀教授張念光索償。 張念光昨回覆本報查詢時稱，沒有參與該次矯正手術及手術後的事宜，但曾參與患者動手術前的兩次教學會議。 校方及教授列答辯人.
