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  1. 2017年11月21日 · 【明報專訊】上期「入U拆解」拆解聯招首階段選科策略,今期向同學提供學生學習概覽 (Student Learning Profile, SLP)及學生自述文章的撰寫「貼士」及注意事項。 專家:香港輔導教師協會副主席 冼雅琳老師. ˙SLP不重要? 收生分數為各院校取錄學生的主要考慮因素,故此不少同學往往重成績而輕視SLP,冼雅琳提醒:「不論是什麼出路,除公開試成績外,不同院校都想更立體地了解學生不同方面的發展。 」SLP在以下情?尤其「幫到手」: 1. 同分下作為tie-breaker (平分決勝):收生時如遇上DSE或入學分數相同的申請人,院校或學系可能會參考SLP了解申請人的性格、經歷,決定誰更適合入讀該課程. 2.

  2. 2024年4月29日 · 【明報專訊】香港大學學生發展及資源中心早前舉辦「English For "U"本地初中生英語增潤營」計劃,由港大學生導師在一連兩個周末的活動,啟發本地青少年如何在日常生活中輕鬆、有效地運用英語等。港大稱,自2021年起逾300名港大生參與計劃,為超過420名中小學生帶來獨特大學體驗,學生導師過程 ...

  3. 5 天前 · 明醫網 > 麥煒和醫生. 醫生用於斷症或作出決定的思考模式,大致可分為以演繹推理(Deductive reasoning)為基礎的鑑別診斷法(Differential diagnosis,dDx)和以慣性識別(Pattern recognition)為基礎的捷思法(Heuristics)。 電視劇《醫神》經常引用的便是前者,主角們首先會收集患者的詳細病歷,繼而推算出一切的可能性(即是dDx),再根據病情的吻合程度、病症的或然率、診查結果等等將其逐一排除,直至收窄到正確的答案。 傳統上,醫學院教授的便是鑑別診斷法(所以醫學生開口埋口也是「排除」這個、「排除」那個),不過,到了臨牀實戰,大部分醫生卻會轉而採用捷思法。

  4. 2019年11月11日 · 課程設計會以培育學生自主學習、自我管理及協作能力為目標,盼學生成為對個人、家庭、社會及環境都有愛心和承擔,擁有香港情懷、國家觀念及世界視野新生代。 房委會資料顯示,新校坐落大埔第9區,公屋項目料2023年度落成提供6400伙單位;附近的大埔頌雅路東料2021年亦有公屋建成。 大埔區小學校長會副主席陳喜泉稱,教育局估算大埔區6歲適齡人口數字,未來一兩年區內學額及人口「差不多剛剛好」,但由於部分學生會流向國際、私立小學,故官津學校學額供應量有機會比實際學生多;直至2023年,大埔第9區有新屋邨落成,為區內帶來生源。 他稱,屆時料有1.6萬人口,但未知實際入伙的人口組合有多少人適齡入學。

  5. 「感.創.做」(Learning By Doing,簡稱LBD)課程是素養導向,期望教育不再局限於知識,更涵蓋價值及能力,讓孩子學到的能在生活中實踐,可面對未來的挑戰。 在家種葱 觀察社區 教學不止「知識」 在LBD 下如何學習呢? 好像二年級「健康的我」這主題,教師與孩子完成各種跟身心靈有關的小任務︰閱讀繪本《神奇的便便工廠》,實驗食物變大便的過程,認識消化系統內的器官及功用;學生透過觀察自己的大便及訪問家人,檢視自己和家人的健康狀况;我們與孩子一起做大笑瑜伽,一起品嘗花茶,又去訪問農夫了解種植的基礎知識、困難與樂趣,從而嘗試於家中種葱,用來烹調美食。 最後,孩子為自己的家庭設計「家庭健康手記」,把所學習到的運用於日常生活中,並與家人、同學分享及交流。

  6. 橘核.橘井流香長久遠.小腸疝氣 (黃潤波醫師) 黃潤波醫師,香港大學中醫內科碩士、廣州中醫藥大學醫學博士生,現為香港註冊中醫師及香港大學專業進修學院中醫營養學高級文憑課程客席導師,對內外婦科、養生、針灸推拿及西醫藥理均有深切研究。. 著作 ...

  7. 2015年4月17日 · 活學中文﹕﹝造﹞﹝做﹞大不同?. 【明報專訊】﹝造﹞. 解說:「造飛機」是從無到有把飛機製造出來,屬於大規模 的生產工作,所以用「造」。. ﹝做﹞. 解說:「做飯」是「MoMo兔」正在進行的活動。. 「做飯」 並非真的把飯製造出來,而是說準備晚飯這個 ...

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