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1. blog.sina.com.cn › s › blog_3f867dc30102wd9u《十位名师教《老王》》 十位名师，同课异构，各显神通 - 新浪博客簡

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   2016年5月25日 · 教育. 2016039 《十位名师教《老王》》 十位名师，同课异构，各显神通。. 一花一世界，一节课同样也能显现这些名师的教学思路和风格。. 余映潮 ...

2. blog.sina.com.cn › s › blog_140364ece0102x873第一章 《十位名师教〈老王〉》引发的思考（1） - 新浪博客簡

   blog.sina.com.cn › s › blog_140364ece0102x873

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   第一章 《十位名师教〈老王〉》引发的思考（1）. 也来寻找语文教学的本真. ——《十位名师教〈老王〉》引发的思考. 我得知魏本亚教授组织十位 ...

3. 十大熱搜VPN - Yahoo搜尋結果

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4. blog.sina.com.cn › s › blog_67a39fad0102e5aq《老王》文本解读及教学设计 徐杰_仰望星空的草_新浪博客簡

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   2012年4月16日 · 教学设计. 创意说明：. 《老王》一文，因其承载着厚重的人文情怀，在教学时很容易不知不觉地离开文本做架空分析，把语文课变成班会课；或者 ...

5. blog.sina.com.cn › s › blog_62f066290100l9m0《老王》教学设计_吴下阿蒙_新浪博客簡

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   1、关注文本，聚焦一句，拎住总纲。. 《老王》一文是用作者的善良去体察不幸的老王的善良，作者一直都在用自己的善良极力地帮助老王，希望老 ...

6. blog.sina.com.cn › s › blog_5f5fad250100gp2h《老王》课堂笔记_紫色angel_新浪博客簡

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   老王去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢，我给了他钱，表现老王和作者的善。 2 、“ 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框 ...

7. blog.sina.com.cn › s › blog_157a494590102yp8z《老王》教学建议_张瑞华_新浪博客簡

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   2020年2月25日 · 老王为什么要送香油和鸡蛋?或者说作者究竟做了什么事，特别值得老王临终前送“大礼”呢? 这需要引导学生回到文本，从细节中推究，由此深入 ...

8. blog.sina.com.cn › s › blog_13a76f98f0102wcxd《老王》教学反思_黄加仙_新浪博客簡

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   2015年10月13日 · 学生一·：老王在病危之时，还拿着如此“贵重”的礼物去送给作者，他只是单纯地怀着一颗感恩的心想去谢谢这么久以来对他关心的作者一家．而 ...