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  2. 記敍文以敍事與描寫為主要表達方式常用方法為兩大類順敍倒敍記敍文可謂學生作文的入門課題要寫得好文章必先了解記敍文以下簡要說明順敍倒敍。 順序: 按照事情發生的先後次序來記敘。 好處是脈絡清晰,較易掌握。 結構如下: 段一:事情背景(四素句:時、地、人、事) 段二:事情的經過. 段三:事情的轉折 / 高潮. 段四:事情的結果. 以下僅舉出兩例(例文較為簡單,同學只作參考便可): 一次難忘的旅行. 上星期一,我和父母拖著行李,一起乘巴士到香港國際機場,準備前往目的地--日本。 一次跌倒的經歷. 今天是學校一年一度的運動會,我和同學都興奮極了,早早便相約一起乘車抵達會場--柴灣運動場,迎接這項盛事。 倒敍:

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  3. 2024年3月11日 · 記敍手法係記敘文嘅重要骨幹」,透過時地人事及記叙順序如插敘等要素塑造文章高潮起跌想知道中學DSE範圍考核嘅記叙方法有邊幾種點用插敍倒敘先叫好Afterschool一文教曉你

  4. 傑思中作小貼士你認識多少種倒敍法?. Posted by Kidz Education on July 07, 2021. 倒敍法最少可以細分為以下幾種作文時適當地運用倒敍法能使文章的結構更嚴謹令文章更引人入勝富有情感!. 睹物回憶法每次我看到這座金燦燦的獎杯那一次游泳比賽的 ...

  5. 記敍文的敍述手法有: 倒敍法. 從圖中兩人的表情,猜猜他們有甚麼感受? 他們經歷了甚麼事情? 小結: 每人經歷了一些事情,都會 產生不同的結果和感受。 倒敍法的特點. – 先寫結局,再寫出整件事情( 原因、經過)。 倒敍法的優點: 文章的開始形成懸念,引起讀者追根溯源的興趣,使文章產生更強大的吸引力,印象難忘。 考考你. 順敍法?倒敍法? 昨天「我」為了看電視劇,到半夜還沒有做好功課。 今早遲了起牀,「我」匆匆忙忙漱口、抹臉,出門上學。 「我」在擁擠的公共汽車上錯過了下車的站。 「我」因遲到受老師責備,又欠交功課,回答不了老師的提問。 回家時沒有帶雨傘,被大雨淋濕,生病了。 「我」放學回家感到非常沮喪。 今天真是倒霉!「 昨天「我」為了看電視劇,到半夜還沒有做好功課。

    • 「倒敘」是把事情的結局或重要情節放在文章前面書寫
    • 倒敘寫作的例文示範
    • 倒敘寫作的兩個好處

    尤莉姐姐舉辦的「寫作知識答問比賽」很受同學們的歡迎。小息時,大家還在努力溫習。諾信剛弄明白了「順敘」,卻聽到珮瑚大叫一聲……到底珮瑚為什麼大叫呢? 延伸閱讀:認識「順敘」 原來珮瑚忘記了什麼是「倒敘」。梓軒見狀,決定發揮守望相助的精神,與珮瑚一起重溫寫作知識。 「倒敘」一般是把事情的結局或重要情節放在文章前面書寫。

    我們會根據以下步驟來完成「倒敘」寫法。首先,我們會先寫事情的結局或重要情節。接着,我們再寫事情發生的原因。最後,我們依序寫出事情的經過。讓我們一起來看看以下例子吧! 同學們,你們知道以下文章是否用了「倒敘」寫作呢?你們又是如何判斷呢? 因此,上文的段落也就是使用「倒敘」來寫作。 延伸閱讀:認識「記敘六要素」

    我們使用倒敘法來寫作,也有兩個好處。第一個好處是「製造文章懸念,吸引謮者追看」。我們可以把重要情節放在文章開首,吸引謮者追看下文。 另一個好處是「更改文章結構,增強互動」。有時候,一些文章會在文末加入「反問句」來增加作者和讀者之間的互動。這種做法同樣可以為文章加添新鮮感!

  6. 記敍手法是一種記人敘事並陳述其來龍去脈的表述方法記敘手法包括順敍倒敍插敍散敍順序按時間的先後順序來敘述事情倒敘把事件的部分經過或結果先寫出來然後再按時間的順序來敘述事情的開始和發展

  7. 記敍的要素和方法 1.5 講 讀 閱讀 1 認識記敍的要素時間地點人物和事件(原 因、經過和結果)。 2 認識記敍的方法):倒敍法。 3 根據關鍵詞、中心句掌握文章的重點。 4 綜合運用閱讀能力:掌握思想內容,提出評價和

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