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為關顧受創傷經歷影響的兒童及其家庭，本會致力推廣「創傷知情．全人關懷」(Trauma-informed care and practice)的服務實踐，成立「香港小童群益會 心理創傷輔導中心」。
專注力不足/過度活躍症 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD) 是指大腦運作與一般人有明顯差異，導致集中能力及抑制衝動能力表現較弱的情況。. ADHD兒童比同齡兒童較難抑制行為反應，使他們的行為表現得較為衝動及活動量較高，會為他們的學習、生活 ...
2023. 首份本土化驗證研究出爐 倡議8大嬰幼兒優質家居指標. 香港小童群益會於2021年9月至2022年8月就Caldwell及Bradley研發的《兒家．宜居家庭環境觀察量表》（Home Observation for Measurement for the ... 了解更多>
專注力不足/過度活躍症 (Attention Deficit/ Hyperactivity Disorder，AD/HD)是一種腦神經出現生理異常的情況。. 醫學界至今還未完全找出AD/HD的成因， 但醫學界相信其成因是腦部化學物質的傳遞出現問題，而這與基因及遺傳的因素有關。. 最近的研究發現，「專注力不足 ...
專注不足/過度活躍症 (香港)協會十週年呈獻 － 跳躍生命‧邁向豐盛 AD/HD研討會 2017. 「偷得浮生半日閒，親子歡聚石硤尾」 家長錦囊. AD/HD Channel. 兒童AD/HD治療方案. 成人AD/HD檢測表. 心聲分享. 會員專區. 活動推介. 會員專享 - 大坑東獅子欖球會體驗日. 2024-10-27 (本會活動) ADHD家長基礎訓練班暨支援小組 2024.10-11. 2024-10-25 (本會活動) 綠色永續生活交流營：大自然「感」囊篇. 2024-10-18 (其他機構活動) 腦躍飛翔 (Brainbloom):全人ADHD神經發展與福祉計劃. 2024-09-01 (其他機構活動) 「遊戲治療 - 親子情感溝通亅家長工作坊 2024.11-12.
專注力不足/過度活躍症 (ADHD)初步檢測表. 頑皮搗蛋、失魂和多言在兒童的成長過程中並非罕見，家長應該如何辨別專注力不足/過度活躍症呢？. 家長可參考以下的檢測表，作出初步的觀察。. 注意：此初步檢測適用於6至12歲的兒童，有關結果只供參考，不能作為 ...
協康會提供ADHD服務及課程，透過課程提升ADHD小朋友專注力，以及解決專注力不足問題，訓練兒童的解難能力等。 對象為已評估有ADHD的學童。 專注力訓練/過度活躍症(ADHD)服務｜專注力不足｜專注力訓練課程｜協康會
專注力不足/過度活躍症診斷評估. Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Assessment. 服務對象： 6歲至16歲之學童. 評估簡介： 透過臨床診斷性面談，行為觀察評估，並配合專業評估工具，診斷不同年齡的人士是否患有 專注力不足/過度活躍症，及按需要轉介至相關的跟進服務。 評估員： 由本中心之心理學家進行評估. 評估服務包括： 評估前家長面談. 按學童年齡進行合適的面談或系統行為觀察評估. 專注力評估： Test of Everyday Attention for Children. 分析由家長填寫之量表： 專注力及自制力量表. 兒童及青少年行為調查問卷. 按需要進行教師報告調查問卷分析，以了解兒童在學校的行為表現.
如何協助「專注力不足/過度活躍症」的孩子. 行為篇. 孩子患有專注力不足 / 過度活躍症,家長可以做什麼? 動,並非他們故意,而是受生理因素所限制。這樣,家�. 才能心平氣和,以有效的方法來教導他們。及早為孩子尋求專業的�. 斷及治療,有助減少病徵及其他相關病症。在幫助孩子的同時,家長也須調�. 自己對孩子的態度、要求和期望來配合。家長更須好好�. 顧自己,讓自己有充份休息、回氣的機會。此外,�. 長及家人的互相支持與體諒亦十分重要。向外尋求援助,如參加家長自助團體,�. 立有效的支援網�. 什麼是行為治療? 有系統及有�. • 具體列出孩子的問題行為:家長先觀察及記錄問題行為發生的地點、時間、情況,以及家長通常的反應。
約40名患有專注力不足／過度活躍症或有相關徵狀兒童的家長和照顧者，透過視像會議分別出席幼兒、小學和初中三個階段的小組討論，就兒童的成長和學習需要、不同階段面對的困難、輪候評估服務的支援，以及小學升中的銜接等課題分享意見和經驗。
