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  2. www.cuhk.edu.hk › renditions › authorsYi Shu - The Chinese University of Hong Kong

    Yi Shu [real name Isabel Nee 倪亦舒] 1949-. Born in Shanghai, Yi Shu came to Hong Kong as a child. She published her first short story when she was fifteen and for several decades since then has been one of Hong Kong's most popular writers of romance fiction.

  3. www.cuhk.edu.hk › ugallery › tc香港中文大學大學校史館 - The Chinese University of Hong Kong

    甲子連心 任重志遠. 大學校史館展出數百珍貴的歷史照片、文物及多媒體資源，讓公眾、師生及校友認識中大過去一甲子的發展歷程及成就，同時回顧香港社會幾十年間的快速發展。.

  4. www.cuhk.edu.hk › ics › clrc在中文系教小說創作 - The Chinese University of Hong Kong

    民俗學家用的故事蒐集法, 寫《 坎特伯雷故事》 的喬叟、《 十日談》 的薄迦丘、《 格林童話》 的格林兄弟、4《 三言》 的馮夢龍、 甚至《 聊齋誌異》 的蒲松齡也用的,分別在於民俗學家一般會如實記錄, 而且留下變體, 小說家大多會糅合各種變體,加上自己的 ...

  5. www.cuhk.edu.hk › ics › clrc香港小學中國語文科童話教學的誤區和建議 - The Chinese ...

    童話是一種美妙、神奇、幻想的虛構故事，它擺脫時空的束縛，將平凡的真實世 界幻化爲美麗的、超現實的境界，爲兒童帶來無限的驚喜和愉悅（陳笑 2012）。

  6. www.cuhk.edu.hk › ics › 21c創傷書寫、 香港身份認同與國族寓言 - The Chinese University ...

    明寫大陸、台灣,但其實香港的「九七」和「六四」情結才是影片揮之不去的幽靈。. 影片所折射的香港身份認同,體現為對文化中國的認同和對政治中國的不認同,這是部分同時認同中國人身份與香港主體性的港人立場,是一種香港本土意識和「大中華」情結的複雜 ...

  7. www.cuhk.edu.hk › ics › clrc2.3.3 美籍第二代女傳教士花波編譯的廣東話《述史淺譯》 - The ...

    為了讓故事聽起來有點莊重，花波偶爾會使用一些比較典雅的詞組，例如：請辭喇、無 所不能、無窮無盡、倘若、故此、昔日等等。 Created Date

  8. www.cuhk.edu.hk › ics › 21c經典的自助餐 - The Chinese University of Hong Kong

    師徒往西天取經的故事。它具有雙重 的經典性：小說內部的最終指向是佛 教「經典」，而小說本文也成為了中國 小說的「經典」。但是，他們通往「經 典」之路是一段「文化苦旅」——唐僧師 徒始終保持禁欲 生活（偶爾，豬八戒 也會有犯規行為），並且經歷了

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