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  1. 我的理想世界. 2022 - 2023 寫作之星計劃_下 班別 學生姓名 作文題目 1C 陳嘉怡 思念 1C 鄧熙熙 記一次犯錯的經歷 1D 陳梓喬 給父母的一封感謝信 1D 鍾曉琳 忘不了的一件小事 1D 關靖桐 給父母的一封感謝信 2A 葉泳彤 慈祥的長輩 2B 何芷妍 一個令我留下深刻印象的 ...

  2. 2024-2025 年度書單. 2023 - 2024 寫作之星計劃 班別/組別 學生姓名 作文題目 6A 鄧芷如 足印 6A 陳沃杰 足印 5B 吳倩 觀眾席上的見聞與體會 5B 廖佩之 我最敬佩的植物 5A 譚美銀 做事應該當機立斷,不應猶豫不決 4C 江飛 離別的感悟 4B 張凱淇 商場眾生相 4A 關心懿 臨 ...

  3. 放下無謂的面子. 2022 - 2023 寫作之星計劃_上 班別 學生姓名 作文題目 1C 孫維凱 一次考試的啓示 1C 孫維凱 一次受傷的啓示 1D 陳凱彤 給母親的一封感謝信 1C 楊潤宏 暴風雨下的街景 1C 劉含錡 雪鄉 1D 陳沅芝 一次作弊的啓示 2A 施嘉欣 金絲雀 2C 吳宗澤 少年得志大 ...

  4. 2023年11月20日 · 各班先在班內比賽,選出代表後進行決賽,以選出最優秀的作品。 同學們都十分投入,拼盡全力改良自己的作品,最後在全級同學和老師面前展示,爭取成為全級總冠軍。

  5. 辦法. 每一學生皆自動加入此獎勵計劃,入學時可獲悉參加本計劃的詳細資料。 同學按照達成各階段所需之積點,積極參與各項活動,並主動地注意自己獎懲紀錄上之進度。

  6. 啟迪中一. 啟迪(INSPIRE),意即「啟發開導」,當中蘊含Inspire, Nurture, Stimulate, Peer, Interact, Respond, Enjoy等愉快學習元素,旨在加強學生在情意領域的發展,從而提升共通能力,進一步掌握自學技巧。. 有研究指出學生升中後將面對種種困難及挑戰,所以「啟迪中一 ...

  7. 蕭穎賢. 這一天,我終於成為主角. 2021 - 2022 寫作之星計劃 班別 學生姓名 作文題目 1D 卜永霖 寶貴的一課 1D 江瀾 給父母的一封感謝信 1D 陳凱彤 給母親的一封感謝信 2A 施嘉欣 記述一次失意後重新振作的經歷 2C 張凱琪 記述一次失意後重新振作的經歷 2C 曾嘉傑 在 ...