搜尋結果
2024年3月27日 · 甚麼是專注力不足/過度活躍症（ADHD）？ 專注力不足∕過度活躍症的主要徵狀包括專注力弱、過度活躍和行為較衝動。這些徵狀造成學習或社交上的困難，並可能導致情緒問題或自我形象低落，令患者在生活適應上出現重大問題。
專注力不足/過度活躍症 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD) 是指大腦運作與一般人有明顯差異，導致集中能力及抑制衝動能力表現較弱的情況。 ADHD兒童比同齡兒童較難抑制行為反應，使他們的行為表現得較為衝動及活動量較高，會為他們的學習、生活及社交帶來負面的影響。 根據不同的研究報告顯示，每100名學齡兒童中，約有3至7人患有ADHD。 而男女比例估計為4比1至9比1。 女童通常較遲才被發覺出現問題，有專家指這可能是由於女童的病徵普遍比男童輕微，在診斷時亦較男童難於察覺，所以較少被家長及老師發現而作出轉介。 ADHD的類別. 專注力不足/過度活躍症 (ADHD) 可出現以下三類症狀︰.
2024年5月13日 · 近年不少家長都把「ADHD」掛在嘴邊，它中文全名是「專注力不足/過度活躍症」，過往曾經只稱為「過度活躍症」。. 現時已知道，有ADHD的小朋友，部分主要的困難是專注力不足，部分主要是過度活躍，也有部分兼有專注力不足和過度活躍的問題，在評估、治療 ...
根據專注不足 / 過度活躍症 (香港)協會 ，估計本港約有40,000名兒童及 青少年 是ADHD患者，本港6-16歲兒童的專注力不足發病率約為3%-7%，患者以男童居多 - 男女發病率為5：1。 除此以外，ADHD又可分為以下三大類： 專注力失調型 (Predominantly Inattentive Presentation) ：患者難以集中於一件事。 過度活躍及衝動型 (Predominantly Hyperactive / Impulsive Presentation) ：患者活動量高，常沒有思考就行動。 合成類別 (Combined Presentation) ：患者就上述兩項問題均相當明顯。 專注力不足病徵. 美國精神學會 列出以下主要專注力不足/過度活躍症的病徵： 不留心細節.
專注力失調及過度活躍症（ADHD）的三個主要症狀是注意力不足、過度活躍和衝動。 注意力不足可能表現為難以專注任務、健忘和缺乏組織能力。 過度活躍則是指過多的體力活動、坐立不安和手腳不停。 衝動性包括沒有考慮後果的行為、打斷別人和匆忙做決定。 這些症狀的程度可能有所不同，並且可能導致在學業、社交和職業功能方面的顯著損害。 注意力不集中. 過度活躍. 衝動. 3種 ADHD. 不專心.
2024年4月23日 · 專注力失調或過度活躍症 （英語： attention deficit hyperactivity disorder ，縮寫為 ADHD ），是 神經發展障礙 的 精神疾患 [11] [12] 。 它的特性是難以專注、過度活躍、做事不考慮後果等等。 除此之外，還有不合年紀的行為，有注意力缺失的個體也可能表現出情緒調節困難或執行功能方面的問題 [1] [13] 。
專注力不足/ 過度活躍症是指注意力、活躍程度及控制情緒、行為的能力，較同齡人士出現明顯的差異，導致學習、社交及家庭生活上的障礙。 患者以男童居多。 專注力不足/ 過度活躍症分為三種主要類型，具體取決於個人中哪種類型的症狀最突出： 注意力不足型 ：指一個人分心，缺乏耐性，難以集中注意力，而且欠缺條理， 而 這些問題並不是因為反叛或缺乏理解力所致。 多動/ 衝動型 ：表示一個人經常走動，無法安坐、會不停說話，極度煩躁或經常活動使他人疲憊不堪。 他們可能會按捺不住打擾別人說話或在不考慮後果的情況下做出重要決定。 混合型 ：以上兩種症狀同時存在。 教學策略： 為不同的工作和活動制定清單. 細分工作步驟，令學生更容易完成和掌握，從而提升其成功感.
專注力不足 / 過度活躍症的主要徵狀包括專注力弱、過度活躍和行為較衝動。 這些徵狀造成學習或社交上的困難，並可能導致情緒問題或自我形象低落，令患者在生活適應上出現多種問題。
孩子患有專注力不足 / 過度活躍症,家長可以做什麼? 家長要瞭解並接納孩子的特質,明白孩子的不專心、活躍及衝動,並非他們故意,而是受生理因素所限制。 這樣,家長才能心平氣和,以有效的方法來教導他們。 及早為孩子尋求專業的診斷及治療,有助減少病徵及其他相關病症。 在幫助孩子的同時,家長也須調整自己對孩子的態度、要求和期望來配合。 家長更須好好照顧自己,讓自己有充份休息、回氣的機會。 此外,家長及家人的互相支持與體諒亦十分重要。 向外尋求援助,如參加家長自助團體,建立有效的支援網絡,是紓緩壓力的好方法。 什麼是行為治療? 行為治療是有系統及有計劃地改善孩子行為的方法。 治療程序包括: • 具體列出孩子的問題行為:家長先觀察及記錄問題行為發生的地點、時間、情況,以及家長通常的反應。
專注力不足及過度活躍症 (ADHD)通常會包含以下3類專注力障礙的症狀特徵： 過度活躍. 專注力不足. 衝動行爲. 患有專注力不足及過度活躍症的兒童通常會缺乏一定程度的執行功能，因此他們在學習上不易取得成功。 對學習方面的影響: 分散性注意力. 難以完成任務. 溝通上的誤解. 課堂上的搗亂行爲. HKEPS 介入服務: 焦點解決治療. 目標導向强化治療. 衝動&情緒調節訓練. 高階思維技巧. 作爲家長，在治療過程中的參與是 必要的 ;當你的孩子患有ADHD，家長的參與是至關重要的，而家長的支持更是關鍵的第一步。 與學校 & 相關的支援者保持聯繫有助於你的孩子增强他的學習經驗和社交互動。
