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  2. zh.wikipedia.org › zh-hant › MBTI邁爾斯-布里格斯性格分類法 - 維基百科，自由的百科全書

    5 天前 · 瑞士心理學家、精神科醫生卡爾·榮格（Carl Jung） 心理學家榮格經過多年的研究而開發的類型理論，描述了人格系統各元素之間的動態互動關係 [59]。在此基礎上，邁爾斯與布里格斯進一步完善了榮格的 類型學 （ 英語 ： Psychological typologies ） 理論，成為她們開發MBTI的基礎——榮格提出的功能 ...

  3. zh.wikipedia.org › zh-hans › 邁爾斯-布里格斯性格分類法迈尔斯-布里格斯性格分类法 - 维基百科，自由的百科全书簡

    5 天前 · 瑞士心理学家、精神科医生卡尔·荣格（Carl Jung） 心理学家荣格经过多年的研究而开发的类型理论，描述了人格系统各元素之间的动态互动关系 [59]。在此基础上，迈尔斯与布里格斯进一步完善了荣格的 类型学 （ 英语 ： Psychological typologies ） 理论，成为她们开发MBTI的基础——荣格提出的功能相互 ...

  4. www.epc.ntnu.edu.tw › Front › NEW國立臺灣師範大學_教育心理與輔導學系 最新消息

    3 天前 · 本係指涉的學科定義主要為心理學、教育心理學、學習心理學、輔導與諮商理論與技術等，與高中較相近的科目為生命教育與生涯規劃等，修畢教育學程及專門課程之畢業生可擔任中等學校輔導科或高中生涯規劃科教師。

  5. www.ccc.cuhk.edu.hk › tc › publication_detail齊聚崇基 發現真我

    2 天前 · 回應宣傳品上的語句「齊聚崇基 活出真我」，新生來到崇基後，可發掘和因應自己的個性，過屬於自己的大學生活。. 另外不得不介紹由同事精心設計、造型可愛的紀念品—分別代表內向人（I人）和外向人（E人）的扣章，當日凡關注崇基Instragram的新生即可獲得 ...

  6. www.stheadline.com › ad-edu › 3375264理大首屆點亮社會創新比賽 啟迪中學生用科技創意解難

    1 小時前 · 理大首屆點亮社會創新比賽 啟迪中學生用科技創意解難. 教育資訊. 更新時間：08:00 2024-08-22. 為了深化本地青年對社會問題的認識，香港理工大學應用社會科學系（APSS）於今年4月至8月舉辦了「點亮社會創新比賽2024」。. 這項比賽是應用社會科學系首次為中學生 ...

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  8. www.rfi.fr › tw › 專欄檢索憲政制度的故鄉英國 約翰·洛克之三 我們如何認識世界 - ...

    1 天前 · 「提要」 作為哲學家的約翰洛克，為人如何認識世界提供了一套理論。這套理論被稱作經驗主義的認識論。他和以笛卡爾為代表的唯理主義認識論 ...

  9. www.sunnyswa.org.tw › 25690 › 389-道德發展階段論stage389.道德發展階段論(Stage Theory Of Moral Development)

    3 天前 · 389.道德發展階段論 (Stage Theory Of Moral Development) Kohlberg採取Piaget的認知發展階段論的精神，透過故事的方式-海先生偷藥救太太，以道德兩難 (moral dilemma)的問題來和兒童討論故事中人物的行為表現上的對錯問題，透過實驗結果將道德發展解釋為三個時期，用以表示 ...

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