搜尋結果
19 小時前 · 因此「探究與實作」是自然科學教學改革的一個切入點，希望讓自然領域的課程設計和教學更貼近自然科學發展的精神，強調科學素養與解決問題的能力，同時也提高老師的自主性、可以自編教材，老師得以逐步改進教學方式，進而提升教學效率。. 藉由老師和 ...
2 天前 · 教師在面對108課綱的巨鉅大挑戰及工作量上，怎麼可能還有多餘的心力，讓「雙語教育」與「108課綱」在教學現場能平行運作，而不出現混亂？ 就算政策的推出真是出於政治性的考量，但結果卻要教師承擔，這對於教師來講，更是一種剝削，難怪在少子化下，各級學校反而出現缺教師的怪現象。
2 天前 · 教育部長鄭英耀今(27日) 於立法院教育及文化委員會提出來年教育重點，其中包括將AI及數位學習技術更廣泛地融入108課綱。鄭部長表示，隨著全球科技快速發展，尤其是AI技術在各行各業的應用愈發廣泛，台灣教育制度亦需與時俱進，確保學生能夠配合未來社會與經濟的需求。
其他人也問了
108課綱的學習與過去的學習有何不同?
108 課綱是什麼時候上路?
四周彈性工時可以連續上班超過6天嗎?
彈性上班需要注意什麼?
5 天前 · Author: Gim chen. 這篇文章將針對幾個部份說明108課綱： 1. 新課綱的特色 2. 新課綱的內容 3. 新舊課綱的差異 4 新課綱的考試方式 5. 給學生的學習建議 6. 數學素養課外書推薦。. 希望介由這些文章，不僅幫助學生對於新課綱的學習有一個基本的了解，同時各 ...
3 天前 · 代表團領隊教授呂家榮表示，學生能正確分析真實情境題，也是 108課 綱注重探究、實作能力的成效。 「國際國中科學奧林匹亞」整合了數學、物理、化學、生物及地球科學等科學相關學科，台灣自2004年參賽起，屢屢獲佳績。 此次代表台灣參賽的6名成員，包含台北建國中學吳思謙和顏子喬、敦化國中詹緯濬和賴敬宇，以及台南建興國中的洪靖承和蘇程玹，6人都得到金牌殊榮，其中，顏子喬更獲本屆競賽最高總分獎，即是全體參賽同學中的第一名。 據《自由時報》報導，顏子喬說，自己學習學科的方法，是多讀有興趣的東西，當閱讀量增加後，就可以找到自己更有興趣的事物，也可以汲取更多知識。 他也分享，閱讀時需要思考每個字句背後的意義和原理，即是扎實的學習，不需著急。
5 天前 · 「學習歷程檔案」上路以來，引起不少質疑，學生團體EdYouth公布「2024年度108課綱觀察報告」，透過訪談多位高職學生，發現高職生在國中階段就已完成生涯定向，這項升學制度不適用於高職，不應將設計給高中生的制度強加給高職生。
5 天前 · 對，相較於前一版的課綱，108課綱內規範每個科目的學習內容確實變少了。 這樣改變的理由非常簡單，如果我們要花時間教導同學如何運用這些知識，以及如何學習新的知識，我們都必須花費額外的時間。
