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2021年5月14日 · 索取用戶報告. 到「設定」＞「帳戶」＞「要求獲取帳戶資料」，便可索取用戶報告，雖然WhatsApp稱會在3天內送出，但用戶大多在幾個小時內就可取得。 下載用戶報告. 一旦報告可供下載，WhatsApp便會通知用家，到「要求獲取帳戶資料」頁面便可下載相關ZIP檔案，解壓後便有一個方便查閱的HTML檔案，以及可匯出至其他應用程式用的JSON檔案。 部分用戶由於不滿WhatsApp新私隱規定，可能選擇刪除WhatsApp賬戶並轉用其他通訊程式，以下是刪除賬戶時的需知事項： 首先為所有重要對話內容和媒體資料備份. 其後通過「新增廣播」向需要通知的朋友，宣布自己準備「轉會」 最後到「設定」＞「帳戶」＞「刪除我的帳戶」，輸入註冊時使用的電話號碼後便可刪除. 讀文匯報PDF版面.
2015年4月13日 · 智能世界：人人一機在手 交流無須用口？. 父母、學校等持份者對年輕人正確使用智能手機有一定責任。. 資料圖片. 在香港這個經濟及科技發展迅速 ...
2021年4月22日 · 解釋你的答案。 題目分析：題目關鍵詞「社交媒體」，考生可從資料中找出有關的例子，如WhatsApp、facebook、Mewe、Telegram、Signal等作出分析，關鍵是所建立的屬「虛擬身份」或「經打造的形象」；而關鍵詞「個人成長」，考生可從自尊感建立、社交關係、人際溝通技巧等方面作出分析。 建議答案. 支持的觀點： ．有助建立社交關係. 資料A指出社交媒體近年席捲全球，令青少年的社交模式出現轉變；而資料B指出青少年使用facebook最主要的行為是「瀏覽朋友的狀態」，反映青少年使用社交媒體普及，有助維繫彼此的關係，避免失聯情況，有助建立社交圈子。 ．有助提升自尊. 資料C指出青少年透過社交媒體，將自己最好的一面表露人前。
2018年10月7日 · 他們之後向警方、海關及消委會求助，最終憑醫療證明證實弟弟智力不足，獲健身中心退回90%款項。. 麥美娟表示，與精神缺損人士溝通後不難發現 ...
2013年9月24日 · 香港中文大學教育學院通識教育科課程發展與教學文學碩士。 編著《如何做好通識教育科獨立專題探究》一書。 1. 請先閱讀以下資料，然後回答問題： 資料A：港人使用智能手機主要用途. 項目 百分比. 收發電郵 12% 玩遊戲 10% 看影片 4% 通話 17% 進行即時通訊（如WhatsApp） 35% 閱讀報章、雜誌或書籍 5% 瀏覽社交媒體（如facebook） 5% 其他 7% 無意見 6% 資料來源：香港研究協會. 資料B：港人日均使用智能手機時間. 項目 百分比. 少於1小時 21% 1小時至3小時以下 39%
2016年12月5日 · 我覺得有以下幾個重點：首先我們可以鼓勵對方多談一些，了解事件的來龍去脈及前因後果。 當中要了解對方的感受及對方如何看待事件，過程中要有同理心（以前篇章已述）。 傾訴未必尋幫助 或只想抒發. 接着再了解他們的支援網絡，如有否找人傾訴，或曾用過何方法去處理問題。 當然你也要弄清楚，他們跟你傾訴的目的是想紓緩情緒，還是想尋求建議。 當我們能夠掌握多些以上的資料，便會較知道對方需要的是什麼，同時也清楚如何提供建議比較合適。 事實上，我們發現當不少人找人傾訴困擾時，他可能需要的是別人的認同或希望抒發情緒，並不是想要實質的建議或幫助。 在非批判性聆聽的過程中，我們切忌急着說話、打斷對方的話柄。 這會令對方覺得不被尊重及接納。 應細心聆聽，讓對方可以自然舒服地表達自己的狀況。 延伸話題 心平氣和.
2018年11月27日 · 為方便執行日常員警事務，警務處把全港劃分為六個「總區」（Region），每個總區再細分為若干個「警區」（District），共有24個。. 「警區」也有 ...
