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三個傻瓜》（3 Idiots）是2009年一部寶萊塢喜劇影片，改編自印度暢銷書作家奇坦·巴哈特 的處女作小說《五點人》（Five Point Someone），由拉庫馬·希拉尼執導。 本片側面的反映了印度目前的諸多社會問題如教育制度，貧富差距等，使得該片在同樣存在這類問題的中國大陸的網路上得到很高的評價。 該片一上映就打破了印度電影的票房紀錄，創下了寶萊塢電影上映首周和上映第一天票房最高紀錄。 法漢（馬德哈萬飾）、拉朱（沙曼·喬希飾）與藍秋（阿米爾·汗飾）是印度最好的大學之一－帝國理工學院（以印度理工學院為藍本）的學生，三人共居一室，結為好友。 在這個成績決定一切的學校里，藍秋特立獨行，思維活躍，敢想敢做，他拒絕死記硬背，公然質疑學院院長「病毒」（波曼·伊拉妮飾）的教育方法。
學界對於新興詞彙的批判呈歷史前期的形式，尤其是楊格（Young）的後殖民理論，因此Stuart Hall不假顏色地點名Young，做出防衛性的回應，如其在《後殖民的問題》（The Post-colonial Question）寫道：
因著早前很喜歡李壽全的“張三的歌”﹐於是在台北就找來這套老電影“父子關係”。 陳義昌因為生意失敗﹐陷入經濟困境﹐老婆許明珠受不了天天債主臨門﹐決定離婚﹐七歲的孩子強強歸爸爸。義昌因為未能籌款﹐所以生活上要處處節省﹐可是孩子卻未能習慣母親突然的離開及生活上
不過這次談「愛之死」，「前奏曲」則暫且不提。. 「愛之死」是約有 7 分鐘長的音樂，出現於樂劇「崔斯坦與伊索德」第 3 幕最後，由伊索德看到崔斯坦死亡後唱出，唱完伊索德也死亡，全劇也結束，幕下。. 常有人說，「崔斯坦開闢了通向無調音樂之路 ...
近代藝術治療的成長則起因於1930~1940年代的Freud和Jung兩位心理分析大師的影響。 到了1930年代，Margaret Naumburg 建立了運用藝術的表達作為治療的模式，至此藝術才成為一種基本治療法（陸雅青，民83）。 1950年代Kramer則主張強調藝術創作過程和藝術昇華作用在治療中的功效（侯禛塘，民76）。 Kramer的理念對藝術治療的影響一直持續至今。 1950年代後期Viktor Lowenfeld研究兒童話與智力發展之間的關係。 是以piaget的兒童發展理論為基礎，發展了繪畫發展階段論，也因此奠定藝術治療中兒童繪畫詮釋的根基。 1960年代因人文主義的思潮及Carl Rogers以案主為中心的治療方式，對藝術治療的發展也有了重大的影響。
李斯特有超級彈鋼琴技巧，在當時是最高的鋼琴演奏家，更被稱為「鋼琴的魔術師」。 據說，任何鋼琴作品，只要讓他看過樂譜一次就可以順利彈奏。 他也是一位作曲家，把白遼士提唱的標題音樂予以發展而創造交響詩。 他與華格納等人一起稱為新德國主義作曲家，對抗執著於絕對音樂的布拉姆斯等人。 他的作曲生涯可大分為3段，就是鋼琴演奏家時期（1830～50年左右）， 威瑪時期（1850～1860年左右），晩年（1860～去世年）。 鋼琴演奏家時期，主要寫歌劇的模擬曲等編曲作品，以及需要很困難的演奏技術的鋼琴曲。 威瑪時期已退出鋼琴演奏家的第1線，但成為非常活躍的作曲家。 他有名的大部分作品，都在這時期完成。 這些作品包括幾乎所有的交響曲與交響詩。
2016年10月13日 · 第1代從男爵 艾爾噶 （Sir Edward William Elgar, 1st Baronet, OM, GCVO、1857 - 1934）是英格蘭的作曲家、指揮家。. 他原為音樂教師、小提琴家。. 他所寫的音樂，常常在世界各地的演奏會上出現。. 其中最有名的，莫過於 「謎語變奏曲」 （Enigma Variations）、 「威風凜凜 ...
