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10. 被浏览. 11,640. 6 个回答. 默认排序. 哥廷根数学学派. 与现代信号处理，机器学习，深度学习，故障诊断那些事. 参考： 高斯传 第二部分 - 哥廷根数学学派的文章 - 知乎 zhuanlan.zhihu.com/p/54. 高斯传 第一部分 - 哥廷根数学学派的文章 - 知乎 https://zhuanlan.zhihu.com/p/54. 发布于 2023-09-14 17:14. 狄利克雷. 人类文明 Top5的存在. 发布于 2018-08-29 23:05. 鱼吧吧. 宇宙有我们无法想象的美. 13 人赞同了该回答. 在科学界，高斯博学多才、举世无双——高斯分布、高斯曲率、高斯测度、 高斯散度定理 、高斯-博内定理等等都是根据他的命名的。
7,153. 3 个回答. 默认排序. 狄利克雷. 2 人赞同了该回答. 按照纯数学学术成就50%， 应用数学 成就20%， 数学现实建设20%， 时代统治力+ 数学史 声望+公众知名度+社会影响力+哲学逻辑学等与数学关系不大的副实力等合占10%的权重占比分配，数学史综合战斗力排名： 高斯纯数 90×50%+应数60×20%+数学现实建设100×20%+100（统治力影响力声望等）×10%＝45+12+20+10＝87. （PS高斯统治力虽然略显不足但好在数学史声望公众知名度这些都爆表，同样的牛顿统治力其实也欠缺说服力，比高斯好不到哪去，其实大多王者都存在统治力问题，除了欧拉谁都很难说很有说服力，只有欧拉是个真正的奇葩。
53,955. 18 个回答. 默认排序. 狄利克雷. 41 人赞同了该回答. 某种程度上 黎曼和 高斯是同一类选手. 近现代几何其实本质上是一种 应用数学 ，分析和代数是数学唯2的两个基础分支. 数论更不用说，毫无疑问属于应用数学. 高斯黎曼都是两个应用数学超强的选手. 高斯数论 历史独一档，几何保3争1（但应该是3人中竞争力最弱的） 黎曼数论 保5争2（大概率是第2， 狄利克雷 是唯一威胁，但不是很大，黎曼保住数论第二人应该没太大压力），几何则大概率是全历史第一，竞争力强于 欧几里得 和高斯. 然后再看两人在分析和代数两个基础性分支的表现. 黎曼代数空白，分析史保7争1（但黎曼吃亏的是分析史大佬太多，基本上 分析学 第一人锁定 欧拉 ，最多莱布尼茨候补，其他人基本都要略低¼~½档。
2020年1月7日 · 64. 被浏览. 172,060. 16 个回答. 默认排序. Yuhang Liu. 2022 年度新知答主. 583 人赞同了该回答. 我相信是有的，我们这个年代也有Peter Scholze这样的天才。 不过你可能不一定听说过Scholze。 高斯知名度高很大程度是因为他出现在了小学课本中。 同样， 费马 知名度高是因为有个东西叫 费马大定理 ，出现在了小学还是初中课本的附文当中。 相比之下，一般来说一个人需要学到微积分才听说过拉格朗日， 勒贝格 ，黎曼，需要学到概率论才听说过Kolmogrov，需要学数学或者 理论物理 ，才能听说过Hilbert，Weyl, Weil, Grothendieck, Atiyah 等等。 学得越多才越能理解大师的伟大之处。
2018年8月21日 · - 知乎. 数学史. 卡尔·高斯（Carl Gause） 数理逻辑（Mathematical Logic） 数学研究. 一直到高斯为止，数学界都有哪些成果？ 分析的，几何的（欧氏和非欧的），拓扑的，数论的。 都可以的。 显示全部 . 关注者. 116. 被浏览. 58,546. 3 个回答. 知乎用户 . 卸腰。 众所周知，数学有个分支叫《抽象代数》又称《近世代数》。 其公认的起源是1832年法国数学家伽罗华发明了群论。 因而伽罗华被誉为近世代数的创始人。 我们不妨把近世代数之前的称为古典时期，之后称之为近代数学，因为群论的诞生使得数学进一步抽象化有了可能。 而高斯是1777年到1855年，所以高斯确切说是古典数学的皇帝。 为什么称这个时期是古典时期呢？
高斯是谁不需要要多说了，数学史没去查，大概因为历史上最早的、较系统的论述 消元法 的学术论文是高斯撰写的，所以有“高斯消元法”的名称。 至于这个“约当”，并不是我们熟知的大数学家约当（譬如大学里都学过“约当标准型”），而只是一位地理学家。 他改进了消元法，把原来的“向下消元”，改进为“向上、向下同时消元”，从而在某些情况下提高了计算效率。
7,098,286. 357 个回答. 默认排序. 东城居士. 数学话题下的优秀答主. 知乎日报收录. 8857 人赞同了该回答. 先把 数学王子 的画像搬出来！ 高斯（1777~1855） 要想知道 高斯 到底有多厉害，那就得了解下面这些关于高斯的故事和事实. 1. 高斯在 3 岁时便能够纠正他父亲的账目中的错误. 2. 高斯在 9 岁上小学的时候，有一天老师故意布置了一道为难学生的数学题. ~~~~~~~~~~~~1+2+3+\cdot\cdot\cdot+100=~? 没想到高斯一下子就给出了正确答案，是 5050 . 而且还解释了解答方法，那就是首尾相加，而现在 等差数列 的求和公式.
