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  1. 科付宣誦玄齋。垂為寶懺。為天下後世。闢開化之路。卿等以為何如。三教臣等。再拜 ... 舉綱張目無少懈 大人學問天地驚 爾如言行不相顧 劫冊仍然註爾名 誰為人道誰天道 人盡合天道乃成 爾如索隱兼行怪 劫冊仍然註爾名 ...

  2. 我可憐的綱吉阿! 「..白蘭,你怎麼了..突然安靜起來。」綱吉搖動著他的肩膀,看著恍神的他。 不如..由我來守護你吧! 如果再讓你待再那裏,誰知那些野獸又會搞出什麼麻煩。

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  4. 2020年7月13日 · 掉舉 就是內心浮躁不寂靜,這是跟貪相應的。 一般而言,腦筋好一點的人,通常會有的毛病就是掉,背後推動的是 貪 。 人家才一動、眼珠一轉,他已經曉得為什麼了,心裡就跟著 境界亂轉 ,所以腦筋伶俐的人容易 掉 ,這是 貪心所使的一種攀緣 。

  5. 是中若有猛利無間,見三寶等功德之心,則其沈沒極易斷除。以 彼對治,即是由見功德門中策舉其心。定量諸師,多宣說故。 另外令心堅固安住於一所緣的殊勝三摩地 (定) 的境界,主要是有兩種障礙,一是昏沈

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  7. 答:分別以三士道來引導,具有兩大意義:一是為了催伏增上我慢。 就是自己還沒有生起共中、共下士夫的意樂,就自我承許是大乘行者了。 那就是對整個道次第不清楚,才會導致增上我慢。 二為廣義上中下心,廣饒益之理者,謂上二士夫,亦須希求得增上生及其解脫。 二是為了能廣泛饒益上、中、下三士的眾生。 這是指不管修學者的根器為何,都能因此而獲益。 因為上士夫與中士夫也必須要修習,希求增上生的下士法類和希求解脫道的中士法類。 故於所導上中二類補特伽羅,教令修習此二意樂,無有過失,起功能故。 若是下品補特伽羅,雖令修上,既不能發上品意樂,又棄下品俱無成故。 所以本論雖然引導上、中二類的眾生,也都教他們修習共中、共下士的意樂,這樣的次第引導不但沒有任何過失,反而有助其在共中、共下士二道中獲得穩定基礎的功效。

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