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2022年7月27日 · MC張天賦新歌廣受好評，迫得人不得不為老派說幾句。 為免文長被too long didn’t read，先說結論︰黃偉文寫的是「fuck boy約會之必要」，詞中的所謂「老派約會」，跟真正的老派，完全是兩碼子的事。
2016年1月10日 · 而對於大學生或初入社會的新鮮人來說，確認熱情與深耕天賦的責任，已經落在自己身上，不應再倚靠老師或家長了。 你了解天賦（Talent）的定義嗎？你能夠清楚地排列出自己比別人強的三樣天賦嗎？如果不行，你未來準備如何跟別人競爭？
2020年10月28日 · 天賦. 心理學家Angela Duckworth認為要先天才能只能讓人在起跑線上取得優勢，真正決定人能否取得成功的因素卻是能夠透過後天培養的毅力。
MC張天賦的Star Quality 張天賦的邪氣與叛逆，還化成另一種特質——sex appeal。看完他個唱，我的女性朋友說：「點解MC只係著住件白恤衫、然後除左條呔，都會咁sexy？」她真的一語道破MC的star quality。
- 天分與滿級分
- 為何我們總是不談天分？
- 努力讀書的升學神話
在所有人都強調持續努力，強調讀書方法的學測戰場中，學術天分真的很重要嗎？是的，我在2年前拿到了滿級分，但很抱歉，我的努力或我的方法絕配不上這個成績。 我高中就讀的竹科實驗中學，是入學門檻比建中還高，在PTT不時有充滿謠言的八卦的明星中學；而我所屬的班級，又是就算在實驗中學中也帶著一絲神秘菁英氣息的科學班。然而與這些光環極為不符的是，我以及我身邊的一群狐群狗黨，很，混。 上課時偷玩手機，下課後直奔網咖，這些或許平常會被貼上「學渣」標籤的行為，正是我們這些「學霸」的日常。我們念書也沒有什麼獨門祕訣，或使用什麼神秘的背誦法，就只是很普通的拿起書來看看，拿起題來做做。我們不是特例，建中許多學生也視翹課為日常，把翻牆當作校園文化，這也不影響建中頂尖的地位。 我在學測倒數130天時左右時，突然察覺到這件...
我想，大部分的人心中也對學術天分固有的差異有數。但為何從沒有一個新聞上這麼寫著：「蔡霖東雖不是特別努力，但還是因為聰明考出滿級分。」為何家長總無法對孩子說出：「或許你真的不是個讀書的料？」 諷刺的是，新聞不談天分的原因並不是因為我們太不注重天分，而是因為我們「太過注重天分」。 這邏輯大概是這樣的： 1. 大前提：我們不應評判他人的價值，價值沒有高下 2. 小前提：一個人的價值就是他的學術天分 3. 結論：我們不應評判他人的學術天分，天分沒有高下 所以，我們會為了避免冒犯他人而避談先天能力對成績的影響，我們會因為不願相信自己小孩沒有「價值」而不肯承認自己的小孩不擅長讀書；所以，我們通常不會聽到人說因為自己聰明而拿滿級分，我們在聽到有人說自己只是因為聰明拿了滿級分時，會覺得這個人有點臭屁。 這背...
我認為這種不談學術天分、吹捧努力的神話，就是為何那麼多學生即使真的不擅讀書，仍無法跳脫升學主義的一大原因。 說句公道話，其實這種注重努力的升學神話立意良善，甚至可以說是某種台灣版本的「美國夢」，也就是「不論先天條件為何，只要努力就能考到好成績，走上成功的道路」的諾言。我們的升學神話，是人人皆有權利成功、也有機會成功的夢想在台灣社會的現實投射。 但由於我們拒絕用天分解釋成績，考試考差就只有兩種可能：環境不好或不夠努力。為此，無數父母愧疚於自己提供的環境不好，只好把小孩送至越來越貴的補習班，又或每小時花個一千多塊請明星學校的學生當家教；盡了全力提供子女最好的學習環境後，若成績還是沒有起色，就一定是因為小孩不夠努力，最好每天再多做幾道題，取消休閒時間專心讀書。善意的神話讓無數莘莘學子被推入苦讀的深...
2020年5月30日 · 從小就展現過人天賦的張誌家，不管是少棒、青棒，還是青少棒時期都曾入選過中華代表隊，高中時期在金龍旗棒球錦標賽（台灣甲子園）中與隊友陳志誠大放異彩，兩人被稱為穀保家商的「勝利方程式」，一同幫助球隊拿下最後的冠軍。
2023年1月13日 · 張峻豪教授也指，北京樂見台灣亂局，「島內」越亂，中共的操作空間越大。 翁履中認為，在國會改革法案爭議上，假如藍綠雙方互不妥協，進一步兩極化，未來四年恐怕就是如此的爭執不休，長遠會影響台灣安全，「真正要擔心的是，台灣不團結對 ...
