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2019年2月28日 · 社工教你點處理. 撰文：李紫銘. 出版： 2019-02-28 20:30 更新：2019-03-01 07:26. 3. 踏入2019年至今，城中的欺凌事件愈爆愈多，先是馬鞍山仁濟醫院董之英紀念中學校園欺凌風波，再有KOL被揭中學時欺凌同學和偷竊，而最轟動家長界的莫過於近期的培正小學的事件。 校園欺凌無論學校校風好與壞也避無可避，下一個受害人亦隨時可能是自己的小朋友，若有一天回家，小朋友淚盈滿眶地告訴你自己被欺負，又是否只有轉校這一條路？ 家長需冷靜. 香港基督教服務處服務主任鍾慧研社工表示，若然小朋友告知家長自己被欺負，很多時家長的第一個反應都是緊張和「肉赤」，並希望馬上為子女出頭！
- 教導孩子，了解甚麼是欺凌行為。若家長希望孩子減低在學校受到欺凌的機會，首先要教導他們學懂保護自己。家長可讓孩子明白施虐者為何會欺負人，以及他們期望的反應。
- 多結交朋友。根據研究顯示，大部份被欺凌的對象通常是一些勢孤力弱的同學。因此，結交多些朋友，最少也有一兩個，會有助滅低被欺凌的機會。除此以外，這些朋友也可以是傾訴的對象。
- 多與其他家長溝通。筆者鼓勵家長們可與子女同班或同校的家長們多聯絡、溝通及互相支援。當孩子不幸真的在學校被欺凌時，除了可向其他家長了解更多之外，亦可與其他家長一起向學校反映情況，讓學校能從多方面了解事情的嚴重性。
- 教導子女分辨欺凌與開玩笑。筆者從以往處理校園凌凌事件的經驗之中，發現施虐者很喜歡挑選一些對任何事情都很大反應的同學入手。若有些同學事無大小都會顯得很激動，他們便會成為施虐者的目標。
2019年7月6日 · 港聞. 深度報道. 【校園欺凌．六】不以巴掌還巴掌 如何放下傷痕？ 撰文：林嘉淇. 出版： 2019-07-06 10:56 更新：2019-07-21 17:56. 「用江湖眉角處理比較快，欠巴掌債還巴掌債。 」這是一位台灣母親在網絡的帖文，她的女兒多年來被同學欺凌，更曾當眾被打巴掌。 她得知事件後，拉着女兒到學校找欺凌者，要女兒動手打回對方一巴掌。 帖文引來極大迴響，有人指摘，母親是虎媽行私刑，給女兒起了個壞榜樣；但亦有人認同，學校教育制止不了欺凌者，只有還擊才能有效。 在以牙還牙與息事寧人之間，有沒有更好的處理方法？ 當老師家長處理校園欺凌案件時，以從上而下的責罰方式處理，有些欺凌者或許會懼怕，但也有的心存不忿，並會以更嚴重的方法「處罰」受害者，受害人也許再也不易向外人求助。
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2023年2月23日 · 社會新聞. 校園欺凌｜四成中學生曾睹同學孤立他人 旁觀者感無力學校無幫助. 撰文：陳葆琳. 出版： 2023-02-23 23:03 更新：2023-02-27 21:10. 6. MWYO青年辦公室去年調查發現，約43%中學生曾目睹言語欺凌，約40%中學生曾目睹同學孤立他人，另有36%中學生曾目擊網絡欺凌。 然而，作為旁觀者，他們往往會因為朋輩眼光，未有伸出援手，加上學校支援不足，令欺凌事件變本加厲。 中六生Katie（化名）透過製作影片抒發她作為旁觀者的感受，坦言大部分同學目擊欺凌都會默不作聲，因擔心自己會變成下一名受害者，又認為老師或學校未能於欺凌事件之中提供任何協助，令她感到很無奈：「我夠知佢唔啱啦，咁我可以點啫，唔知可以點樣處理，所以都好灰。
2023年6月28日 · 社會新聞. 校園欺凌｜研究指目擊者多不敢阻止告發 促校勿冷處理增求助信心. 撰文：呂婉怡. 出版： 2023-06-28 00:00 更新：2023-06-28 00:00. 過去三個學年，平均每年有約380宗校園欺凌事件，除了關注受害者及施虐者，旁觀欺凌過程的學生亦不容忽視。 有民間智庫從訪談研究發現，大部份目擊欺凌事件的學生，不會主動干涉或幫助受害人，因擔心成為被欺凌對象。 有個案曾因旁觀同學被逼飲廁所水，造成心理陰影，事隔數年仍會不時想起，對未有施予援手感後悔及焦慮。 智庫建議，學校應訂立清晰的處理欺凌機制，程序上要公開透明，並要嚴肅處理，增加學生求助的信心。 MWYO青年辦公室發布研究報告，了解學生目擊校園欺凌時的感受及顧慮，以關注青少年身心健康。 （呂婉怡攝）
2024年4月10日 · 社會新聞. 近三學年學校每年處理約420宗校園欺凌 教育局接獲45宗求助舉報. 撰文：胡家欣. 出版： 2024-04-10 12:30 更新：2024-04-10 12:31. 教育局局長蔡若蓮以書面回覆立法會質詢表示，根據每年公營中小學訓育及輔導個案問卷調查資料，2020/21至22/23學年，學校處理涉及校園欺凌的學生個案數目平均每年約420宗。 這三個學年間，教育局接獲有關校園欺凌的求助、投訴及舉報個案共47宗，主要涉及身體／行為暴力及語言攻擊。 教育局已完成處理45宗個案，當中5宗經調查後確定投訴成立或部分成立。 翻查資料，教育局去年五月回覆的書面質詢指，過去三個學年，學校處理涉及校園欺凌的學生個案數目平均每年大約380宗。 對比今次最新數字，每年平均處理校園欺凌的宗數增40宗。
2019年7月5日 · 深度報道. 【校園欺凌．五】欺凌發生時 有誰掩眼不看？ （下） 撰文：林嘉淇. 出版： 2019-07-05 12:00 更新：2019-07-21 17:32. 不少社工指出，不少欺凌者曾有過被欺凌的經驗，也有不少受害者過去是「蝦蝦霸霸」的惡人。 若欺凌事件未能妥善處理，每一個人都有機會成為鐵三角的其中一分子，並不時轉換角色，沒有人能獨善其身。 故此，教師與駐校社工的角色更為重要。 要有敏感的心洞悉難以發現的欺凌行為，同時也要有耐心解開欺凌背後的結—或許難解，但閉目轉身最終傷害的，是一個人的人生。 承接上文： 【校園欺凌．四】欺凌發生時 有誰掩眼不看？ （上） 受害者不敢求助 社工難察覺. 在校園內，老師與駐校社工的角色可說是防治欺凌事件的重要一環。
