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  1. 1 天前 · 日式育兒記:日本人的儲分生活. 圖1之1 - 日本電視台介紹幾個主流的「積分經濟圈」。. (作者提供). 【明報專訊】大部分香港人,除了對儲飛行里感興趣之外,對於什麼儲點儲積分也沒有什麼興趣,有時更會覺得儲積分是「師奶行為」。. 來到日本後,才發 ...

  2. 2024年4月24日 · 明報文章上月22日小學人文科課程定稿出爐同日通告附上教育局將會舉辦與人文科相關的專業培訓課程既然人文科將與科學科共同取代現在的常識科學界不免把兩科比較教育局為迎接新開設的科學科提供額外資金建立科學室並向在職教師提供30小時針對新的課程培訓而人文科卻未有這些津貼與新課程專題培訓。 有些業界同工覺得兩門科目的受重視程度有落差,甚至有意見認為人文科只是為科學在小學獨立成科的副產品。 筆者無法認同這些意見,但難以改變同工對人文科重要性的判斷。

  3. 2021年1月15日 · 2021年1月15日星期五. 當一個文物保護學部被瓦解 訪港大建築文物保護學部主任李浩然(文:陳嘉文) (10:00) 圖1之1. 在香港唯一提供建築保育碩士課程的港大建築文物保護學部ACP正式解散後兩天學部主任李浩然如常回到位於鈕魯詩樓的辦公室雖然辦公室已物是人非——在2020年4月收到建築學院院長的電郵被通知學部將在年尾結束後原本的接待處堆了雜物箱同事一個接一個離開學部內的房間已陸續換上陌生臉孔。 坐在擺滿20年來獲得過的獎座、感謝狀的書架之下,李浩然坦言至今仍未知道學部被殺的原因。 在風高浪急的時局之下,象牙塔之內的事同樣愈怪愈有,但說到底其實都不外乎為生存、為資源、為權力之類。 李浩然也聽過陰謀論,但揣測推論始終不能當證據,說了也於事無補。

  4. 2021年11月12日 · 即時文摘. 2021年11月12日星期五. 傳承粵劇文化 加強資歷認證助人才發展(文:鄭雅琪) (09:00) 圖1之1. 粵劇在上世紀50、60年代間於香港盛極一時,名伶輩出,深受社會大眾歡迎,亦獲聯合國教科文組織肯定,乃香港首項世界級非物質文化遺產,但近年卻面對觀眾流失及人才不足的困難與挑戰。 事實上,粵劇在香港發揚光大,亦承載着深厚的中國傳統文化,絕對值得我們好好保育及傳承。 最近特首在《施政報告》中提及,將支援粵劇年輕從業員的持續專業發展,乃業界之佳音,我期望政府能更深入了解粵劇傳承的需要,在教育、宣傳、產業化等提供全方位協助,讓粵劇文化可邁向國際,成為「說好中國故事」的重要一環,強化香港成為中外文化藝術交流中心,更好地融入國家《十四五規劃》發展大局。

  5. 2023年11月23日 · 小學常識科將於兩年後分拆為人文科科學科」,教育局今23日公布人文科的課程框架擬定稿下稱框架)。人文科將設六個學習範疇較常識科大幅增加中華文化國史及國家地理等元素

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    2021年8月17日 · news.mingpao.com

  7. 2023年10月26日 · 明報專訊】《施政報告倡發展香港成為國際專上教育樞紐措施之一是將8間資助大學的非本地生20%限額提升至40%下學年實施