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  1. 要畢業了,但想轉跑道,我還來得及嗎?. 台灣的大學生選系多半是靠分發,因此許多人會發現科系與自己的興趣不合,對於畢業後的出路覺得徬徨。. 大學就讀生物科技系的怡蘋,對本科系職涯沒有興趣,大四時對未來出路覺得茫然。. 現在的她,在一家線上 ...

  2. 2023年5月16日 · 對大多數人來說,走向夢想的道路時常有點曲折,我問他:「你是從一開始就這麼清楚自己要走的方向嗎?. 」他給了我一個有點勵志的回答:「不一定是我比較清楚,而是我比較願意花時間採取行動去探索,除了看書、看新聞多吸收各種資訊,還有透過 ...

  3. 結語:讓心中的「羅盤」帶你通向職涯目的地!. 十年後的你,想在哪裡工作?. 達到什麼成就?. 現在的你,該如何投資自己、培養優勢?. 為了幫助學程式的學員們找到理想職涯,ALPHA Camp 舉辦了線上職涯座談,邀請到 Jumpstart Global 共同創辦人 Rosa,傳授如何 ...

  4. 2023年7月25日 · OBJECTIVE :具體的事實,做了哪些事情、看到與觀察哪些事情. REFLECTIVE :感受與反應,在當下直接的感受、反應與印象深刻的地方. INTERPRETIVE :事後詮釋與分析,試著解釋與分析事實與自己的感受. DECISIONAL :訂定目標與下一步,找出下一步可應用、執行與改善的地方. AC 學生 David 的實際 ORID 評估. Objective 客觀、事實. Objective: DOM實戰操作. 八月之前,對於DOM操作僅有知識上的學習,只有照著其他線上教學影片跟著老師coding的經驗。 第一週的”複習DOM”真的在實戰中操演很多次,到學期後半時,目前操作到的DOM的邏輯已經寫入我的腦海中。 Reflective 感受、反應.

  5. 前言:很多人的故事都起始於一個小小的夢想,我也不例外。. 不管過程曲折坎坷, 還是一路順遂,那都是屬於自己真實的經歷。. 然而, 我的故事從未像過去兩個月那麼震撼深刻。. 所以想寫篇文章, 獻給每個正在遭受挫折,或剛出社會的年輕人。. 順便, 也 ...

  6. 2023年11月29日 · Hsiao 決定參照系統化的技術文件框架 Diátaxis,該框架建議文件可以分為四種:學習導向的教學(tutorials)、任務導向的操作指南(how-to guide)、資訊導向的技術參考文件(technical reference)和理解導向的說明文件(explanation)。

  7. 2023年2月7日 · 通過上述詳盡的分析步驟、框架與方法,企業可以對競品有一個全面而深入的了解。. 競品分析不僅是評估對手,更是自我反思與學習的過程,幫助企業發現自身的不足,激發創新的靈感,最終在市場競爭中占得先機。. 目前,AC 有兩堂數據分析課程 ...