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  1. 2024年1月5日 · 香港小童群益會推出「香港小特首計劃」,邀請學生撰寫《小小施政報告》,其中27名「小特首」分成3組,於去年底舉行的發佈會發 小童群益會推小特首計劃 27人圍繞教育社會資源等提出意見|即時新聞|港澳|on.cc東網

  2. 2024年5月14日 · 香港小童群益會建議,家長可從建立善意溝通入手,鼓勵、讚賞、認同及肯定孩子,讓青年感到被尊重、接納、重視及擁有自主權,以推動他們嘗試新事物、克服困難及發展自己的潛力;同時避免拿孩子與別人比較,或說強人所難、控制孩子行為的說話,打擊孩子

  3. 2024年6月1日 · 有機構表示,該會提供超過12種不同類型的活動,以提升家長育兒知識和技巧,並促進親子之間的有效溝通和理解。 國際身心靈發展協會表示,致力通過多元化的家長及親子教育活動,為學童創造更為身心靈健康的生活。

  4. 2022年5月28日 · 香港足球總會周六(28日)聯同香港小童群益會舉辦探訪交流活動,邀請蔡子濤、鄭子森和劉君正,3位剛剛入選香港男子代表隊及U23代表隊集訓名單的港超球員參與活動,和20多名小朋友進行團體遊戲和交流心得,並在將軍澳足球訓練中心(FTC)進行足球 ...

  5. 2021年4月17日 · 疫情及社會環境不穩,本港兒童大呼不快樂!. 香港小童群益會昨(16日)公布兒童的「希望感與快樂」調查,指本港兒童快樂的平均指數首次跌破7分,只有6.94,亦跌出7分或以上屬於「快樂」的指標區。. 兒童不快樂的主要原因是疫情令他們無法社交 ...

  6. 2024年5月8日 · 九龍婦女聯於3月至4月間進行調查,收回739份有效問卷。 研究發現,38.84%家長對教導孩子感到困難,37.35%的受訪者表示「孩子較受朋輩或媒體的影響」是最大的困難,另外分別有36.94%及34.37%受訪者認為「孩子功課繁重,沒有多餘時間」或「工作繁忙,沒有足夠 ...

  7. 2022年9月1日 · 疫情停課期間學校轉為網上授課,對有特殊教育需要學童的家庭帶來重大挑戰。. 香港小童群益會調查指出,7成受訪小學家長認為疫情令子女學習進度惡化,5成認為有情緒管理及行為問題,逾4成家長則憂慮子女學前有行為、情緒管理及溝通能力惡化的 ...