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  1. 2018年7月13日 · 近年不論學校或坊間課程,都致力推行STEM及STEAM教育,但當中的活動普遍離不開立體打印、機械人編程、電子積木和魚菜共生等主題。今個暑假,淺水灣the pulse以音感、視效、互動科技超現實體驗之旅

  2. 2020年5月26日 · 發佈時間: 2020/05/26. 打開家門,兒子竟然沒有躺在梳化玩手機,卻是坐在桌前看電腦。 電腦畫面傳來老師英語授課的聲音,講述句子與文法,原來正在網上上課。 我靜悄悄地打算從旁邊走過,不敢打擾,反而他見我回來,歡天喜地過來談話,再去洗手間,出來又進廚房找東西吃,在家中走來走去,偏偏不返回電腦前繼續聽書。 好奇之下,走到桌旁偷聽老師上課,但見老師戴着口罩,正在用「分享畫面」展示填充題的答案,講述單數動詞與複數動詞的分別,認真地逐題講解。 兒子則將自己的聲音、畫面全部屏蔽,所以老師根本不知道別人是否正在上課,更不知道兒子上課時走來走去。 「你別分心呀! 老師講到唇乾舌燥,這麼辛苦,你為何不坐着聽書? 」我問。 「聽書不必坐着啊,我拿着手機,走路可以聽,甚至上街也可以聽,何必坐着?

  3. 2021年9月9日 · 港聞. 發佈時間: 2021/09/09. 本港60歲或以上長者中,逾四分一有認知衰弱徵狀,如健忘及肌力減弱等,或增患認知障礙風險,如及早介入可逆轉。 理大團隊研新系統,結合虛擬實境(VR)遊戲配合單車機,模擬日常生活場景,同步進行認知及肌肉鍛練,證實參與者認知能力有所改善,下階段將邀請更多長者參與,未來或供應予長者中心作訓練。 68歲胡秀蓮近年常在商店忘記想買物品,如在雜貨店要店員多次詢問均無法回答,直至回家煮食才想起要鹽,自己亦感困惑。 她後經街坊介紹到長者中心,開始試用理大「虛擬實境運動認知訓練」系統,她指起初掌握VR有難度,操控較慢,但後期漸上手,「愈玩愈起勁」,完成訓練後仍想繼續,日常健忘情況減少,人亦變得較開心。 理大研發 模擬日常「過關」訓練.

  4. 自從各院校因疫情轉為在綫上課,讀大學的女兒不時與老師網上見面。她為免抄筆記寫漏重點,亦錄下課堂情況,留待不明白時重溫。這一天,我從她學到一個錦囊妙計。 我坐在桌前寫作,她在旁邊開電腦重溫課堂,電腦傳出

  5. 2018年1月31日 · 時下小朋友測考密、功課忙,只有假日才有機會玩,遊戲治療師及言語治療師蔡惠雲謂家長不應忽視遊戲重要性,尤其是跟父母有肌膚之親的遊戲,更可增強愛的荷爾蒙,有助小朋友減壓,而在考試溫書時段加入遊戲,更可以活

  6. 2016年8月17日 · 數碼港商場舉辦「夏日數碼運動會」,會場設有推廣體適能的「電玩競技場」,一家大細可盡玩VR遊戲及氣墊足球,還有高科技體感遊戲「微跑小蛙」,戴上體感識別晶片,就能參與通過藍芽連接到大屏幕的電腦遊戲,可說是

  7. 2020年2月22日 · 政府今日21日推出名為香港抗疫資訊頻道的Telegram頻道以期更直接更快捷向市民發放有關2019冠狀病毒病的政府資訊此外政府早前設立本地情況互動地圖儀表版Interactive

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