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  1. 2024年3月22日 · 此外,老師所設計的將近30個範例程式碼和直播課程30天回放的特色,都大大地協助我在課後能反覆學習以加深對LLM複雜技術的理解。 完成一系列課程後,我有三個Key Takeaways: RAG比我原本想得還有趣 次世代LLM應用——打造虛擬團隊

  2. ALPHA Camp 國際學生系列 --- 香港 人在台灣 ALPHA Camp 學員登入 課程內容 程式設計入門 JavaScript 全端開發 數據分析的思維 ... Chris 是其中經驗最為豐富的,才 30 歲的他已經有過兩次創業的經驗,但他一路走來也並非一帆風順。他剛從化學系畢業時 ...

    • 技術部落格,一寫就 8 年
    • 3 次鐵人賽,幫自己學到教別人學
    • 加入社群,一起做想做的事
    • 讀心理學與當工程師,都是想幫助人解決問題
    • 非本科轉職,持續練習就能降低恐懼
    • 學習成長就是不斷輸入、輸出、分享、找到動力的過程

    PJ 陳柏融是資深前端工程師,經營「PJCHENder 那些沒告訴你的小細節」部落格 8 年,撰寫百篇文章與萬人追蹤粉絲頁。他也參加過 3 次 iT 邦幫忙鐵人賽,出了《從 Hooks 開始,讓你的網頁 React 起來》這本書;更組過 React 讀書會,與 ALPHA Camp 合作課程與擔任助教。 PJ 在前端技術社群小有名氣。而最廣為人知的,則是他在部落格詳盡記錄自學技術的困惑與成長過程,幫助了廣大的初學者。 多年來,他持續分享技術學習,為什麼想做這些事? PJ 成為工程師後,陸續整理和記錄工作上的技術學習到部落格中。寫著寫著,他發現部落格能幫助自己學得更有效率與深刻,是適合他的學習方法。而透過寫作,能梳理學習邏輯與理解,更快掌握技術。部落格也像技術資料庫,能幫他快速地查找與回顧學習...

    鐵人賽是推進 PJ 繼續寫作的動力之一。2019 年 PJ 第一次參加鐵人賽,正遇到寫作瓶頸。他決定參加鐵人賽,為過去 React 學習的累積,做個里程碑。 後來他沒有封筆,第二次參賽是分享 TypeScript 的學習。而今年第三次參賽,主題則是「導讀 React 官方文件」。 在這個過程中,也改變了他對教學的想法。 剛入行時,PJ 觀察、與向 Senior 工程師或同事請益怎麼學習?他們建議看官方文件,所以他便照著官方文件的說明與範例,跟著練習。從那時起,他也養成了看官方文件的習慣。 但他發現,很多人沒有這個習慣。因為現在多數技術官方文件已經很友善,所以他想透過鐵人賽推廣讀官方文件的理念,也幫助更多人踏出最困難的第一步。 PJ 分享,能從官方文件學習,是主動學習的表現,也是 Junior...

    工程師會不斷碰到新技術,所以在 Github 或 StackOverflow 等社群中,與人交流,是非常重要的。 PJ 曾發起 React 讀書會,號召一群人一起學習。他認為讀書會的意義,就是每個人都能分享、傳遞自己所知的知識或資訊來源。而互相討論與交流,會激發自己沒想過的想法。 這次參加鐵人賽、與 AC 合作,也是 PJ 看到 AC 與他有相同的理念。他看到 AC 在教學中,致力融入幫學生建立主動學習方法的內容;也在「工程師養成」課程中,加入讀 React 官方文件。他也很感謝 AC 贊助他製作導讀影片,也將影片上網,分享給更多人。 AC 軟體工程師養成課程改版,一次掌握業界最熱門 React / Vue 兩大框架 而當初 PJ 和 AC 的緣份,是怎麼展開的呢? AC 從實體課轉做線上課...

    做了這麼多事的 PJ,其實是來自心理系。他怎麼變成成工程師的? 因為對科技感興趣,他大學時就接觸了程式課程。畢業時,網路產業在台灣正熱。抱著嘗試的心態,在對工程師工作環境、薪資都沒太多了解下,就從助理工程師開始做起。 他說運氣算不錯,找到一間剛開始要使用框架的公司,就進去邊做邊學。後來為了精進技術,一直持續在網路上與實體補習班進修。 為什麼想當工程師?他笑地說,因為他對「人」很有興趣,但心理系背景讓他知道要改變一個人很困難,所以選擇能與相對簡單電腦為伍的工程師。 心理系畢業後,PJ 考到心理師證照,給過去的選擇一個交代。但若能重來一次,PJ 大笑說他還是會選心理系,因為資工系的課實在太硬了。 直到到現在,PJ 還是很著迷每天打開編輯器,開始敲敲打打、那種專屬於工程師的浪漫。 而他選擇前端,是...

    非本科轉職,曾有冒牌者症候群嗎?PJ 說當然有啊。但他謙虛地說,跟很多大神相比,還是差很多。但現在,他已經能接納自己。 PJ 想跟正在轉職工程師路上、辛苦學習的大家說: 他也想用這次鐵人賽嘗試新媒介的心路歷程,鼓勵大家。 這次他使用不熟悉的影片,一開始不斷重錄,覺得很痛苦。但後來發現,還可以剪輯,其實沒這麼可怕。透過 30 天練習後,對影片的抗拒感變低,最後也就越來越上手了。 非本科轉職,要學到什麼程度?30 歲還來得及嗎?英文和數學不好可以嗎?PJ 與 AC 校長精彩對談

    PJ 從學習、整理到分享,走過持續輸入、輸出到分享的過程,最後找到了適合他的學習成長方法。 工作之餘經營部落格、參加鐵人賽到與 AC 合作,這些豐富的 Side Project,都能看到 PJ 自我堅持與勇於嘗試和突破自我。因為想成長,所以主動積極地學習和挑戰;更透過不斷練習,把不熟悉的東西變得更熟悉。 技術變化很快,工程師永遠要面對新技術,更要持續學習。PJ 再次謙虛地說,許多東西一次是學不會的,那就多學幾次就好。 他鼓勵大家,找到自己適合與喜歡的方法,持續學習與輸出,也找出推進自己前進的動力。而加入社群,分享與交流,一定會有你意想不到的收穫與成長!

  3. 其他人也問了

  4. 2023年5月16日 · 對線上學習而言,影響學習體驗非常大的一部分其實是學習平台本身。Lighthouse 是 ALPHA Camp 自己從零開始打造的學習平台,不僅呈現我們的教學內容設計、學習路徑,還實踐了許多進度動力管理機制,並創造了獨特的線上社群互動。

  5. 2024年3月7日 · 為 Apple Notes 加上 RAG:Demo 影片. 隨著我在文件上輸入、修改,底下會出現一排依照相似度排序的推薦筆記。. 而由於我的筆記包含廣泛的領域,當我輸入的是「行銷規劃」,底下只會出現關於行銷的筆記;當切換到「樂理」,則只會推薦音樂相關的筆記。. 本文會 ...

  6. 1. 找到適合自己成長的環境. 2. 定期回顧自己的目標. 誠實面對自己 給選擇不斷前行的你. Sam 是 ALPHA Camp 第十屆網站開發實體班的學生,從 AC 畢業後做完專案就經過內部職缺推薦去了香港的 GOGOVAN 工作,之後進了現在的公司 Crypto.com 作為全端工程師。. 目前已經 ...

  7. 2023年3月22日 · 4. 解決不同問題的 Excel 公式與函數 4.1 將多個文本字符串連接時 這時候你可以使用CONCATENATE函數。CONCATENATE 函數用於將兩個或更多的文字字符串連接為一個文字字符串。 例如,=CONCATENATE(A1, " ", B1) 將結合 A1 和 B1 單元格的內容,並在中間插入一個空格。 ...