奧迪聽力及言語中心 相關
廣告提供聽力評估及測試服務，. 銷售各類型助聽器，設耳模製作及助聽器小型維修等服務。
搜尋結果
1 专业概述. 2 学科性质. 3 培养目标. 4 知识技能. 5 课程设置. 6 开设院校. 7 就业方向. 专业概述. 播报. 编辑. 聋哑人是一个特殊的群体，需要特别的关爱、特别的康复和治疗。 如今，以帮助聋哑人康复和治疗为己任的言语听觉科学在国外是一门比较成熟的学科。 在美国大约有7万余名言语病理学家和3万余名听力学家为听觉、言语、语言障碍患者提供服务，他们都是具有相关专业硕士学位、并取得执业许可的专业人员。 与发达国家相比，当前我们在言语听觉科学的发展上显得非常落后。 另据统计，我国具有听觉、言语及语言问题的儿童占儿童总数的4.96%，与国际认同的5%十分接近，即一亿名同龄儿童中有不低于500万名儿童需要得到听觉与言语语言专业人员的帮助。
美国言语语言听力协会 (American Speech-Language-Hearing Association，简称ASHA)是美国国家级、专业、科学，及认证协会，拥有听力学家，言语病理学家，言语、语言和听力科学家，听力学和言语病理学支持人员，以及学生等234,000名会员和附属机构。 听力学家深耕于听力和平衡障碍预防与评估以及提供相应方案，包括助听器辅助疗法。 言语语言病理学家 (Speech-language pathologists，SLP) 致力于言语、语言和吞咽障碍的诊断、评估和治疗。 [1] [10-11] 成 员. 234,000人. 主 席. Tena L. McNamara. 首席执行官. Vicki R. Deal-Williams. 总 部. 马里兰州罗克维尔.
科学系简介. 播报. 编辑. 中山大学新华学院听力与言语康复科学系 [1]（简称听力言语系）是经教育部批准新设立的专门培养听力学及言语矫正专业本科学历人才的一个独立学系，是国内首先创办的体系完备、多学科交叉的听力与言语科学专业，旨在培养从事听力与言语矫正的本科学历专业人才，是解决制约听力学行业发展瓶颈的关键，也是缓解医院、残联、聋人培训机构、康复机构、听力学设备（助听器、听觉仪器）验配及培训机构、特殊教育学校师资力量等人才缺乏现状的重要举措，为以上机构输送大批合格专业人才。 是国内第三家获得教育部核准的从事听力学本科教育、第二所成立听力与言语科学系的高校，该专业的设置将推动华南地区的听力学发展，具有广阔的就业前景。 办学特色. 播报. 编辑.
中华人民共和国教育部中外语言交流合作中心是发展国际中文教育事业的专业公益教育机构，致力于为世界各国民众学习中文、了解中国提供优质的服务，为中外语言交流合作、世界多元文化互学互鉴搭建友好协作的平台。 [1] 中文名. 教育部中外语言交流合作中心. 外文名. Center for Language Education and Cooperation [1] 成立时间. 2020年7月5日 [16] 办公地址. 北京市 西城区 德胜门外大街129号 [3] 性 质. 教育部直属事业单位 [2] 目录. 1 主要职责. 2 领导分工. 3 服务项目. 汉语桥. 中文教师. 中文教学. 中文考试. 伙伴计划. 中文教育奖学金. 新汉学计划. 语言合作. 文化交流.
简介. 亚伯拉姆·德·斯瓦安认为全球的语言体系（Global language system）有以下类别。 边缘语言（Peripheral languages）：没人认为值得学习的语言，除非是为了改善自身的交流能力； 中心语言（Central languages）：有广泛使用人群的语言； 超中心语言（Supercentral languages）：有极广泛使用人群的语言，扮演了连接中心语言使用者的角色；据斯瓦安的定义，此类的语言有十二种，包括：阿拉伯语、中文、英语、法语、德语、日语、葡萄牙语、西班牙语、俄语、马来语、印地语和斯瓦希里语和土耳其语。 极中心语言（Hypercentral languages）：连接超中心语言；斯瓦安选择英语作为唯一的极中心语言。
0. 人们之所以能听到 机械波 ，是依赖于整个听觉通路的完整性，它包括 外耳 、 中耳 、内耳、 听神经 及听觉中枢，听觉中枢是指位于听神经以上的脑干和 大脑半球 中的听觉结构。 中文名. 听觉中枢. 外文名. auditory pathway. 简 称. 听路. 脑外部分. 听觉外周. 目录. 1 简述. 听觉通路. 听觉中枢运行原理. 2 相关概念. 听觉传送. 听觉中枢测试. 简述. 播报. 编辑. 听觉通路（auditory pathway），简称 听路 ，是指与听觉产生相关的一系列解剖结构。 听觉通路在 中枢神经系统 （脑）之外的部分称为听觉外周，在中枢神经系统内的部分称为听觉中枢或中枢听觉系统。 听觉传入道路.
中文名. 听力言语康复. 适用领域. 医学. 定 义. 对耳聋及言语障碍者进行听力补偿及言语训练，使其获得（或恢复）言语交往能力的康复过程. 耳科及听力学检查. 对传导性耳聋及早期感音神经性耳聋，应在正规医院治疗。 病程超过半年的感音神经性耳聋，要及时用助听器进行听力补偿。 选配助听器. 助听器属于Ⅱ类医疗器械，宜专业人员验配后使用。 人工耳蜗植入术. 当助听器不能有效补偿听力或无助于改善言语分辨能力时，可考虑进行人工耳蜗植入术。 人工耳蜗包括体外声音处理器及体内植入部分，是模仿人类内耳对声音的分析处理模式而设计的，它把声音转变成电脉冲，经编码加工处理后，通过植入耳蜗的电极直接刺激听神经，使病人重获听觉。 听力训练. 获得有效听力补偿后，系统学习言语。
