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  1. 2024年4月23日 · 專注力失調或過度活躍症 (英語: attention deficit hyperactivity disorder ,縮寫為 ADHD ),是 神經發展障礙 的 精神疾患 [11] [12] 。. 它的特性是難以專注、過度活躍、做事不考慮後果等等。. 除此之外,還有不合年紀的行為,有注意力缺失的個體也可能表現出情緒調節 ...

  2. 2024年3月3日 · 注意力不足過動症的治療是指在注意力不足過動症ADHD治療上以醫學實證為基礎已確認有一定程度治療效果的治療方式注意力不足過動症的治療包括心理治療行為治療及藥物也有可能是用心理治療

    • 治療
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    成人注意力不足過動症的治療包含藥物並結合行為治療、認知治療、或職能醫學介入(英語:occupational medicine)。治療往往從以藥物治療ADHD的症狀及可能存在的共病(英語:comorbid)開始。 單獨使用藥物治療雖然能有效的改善ADHD的生理症狀,但藥物並不會返還成人患者在ADHD的抑制之下,沒有習得的一些能力。舉例而言:一個成人ADHD患者可能在服藥後重新獲得專注的能力,然而像是做計畫、分辨事情的緩急輕重(英語:piroritize)、和有效的與人溝通等後天習得的能力則需要花時間學習、培養。

    患者的升學求職與婚姻

    在美國,患有注意力不足過動症的成人,若其症狀明顯的限制一項或多項主要生活活動,依照美國聯邦的殘疾人非歧視法律(例如1973年殘疾人正常活動法(英語:Rehabilitation Act of 1973)及2008年美國身心障礙法案(英語:ADA Amendments Act of 2008)),這就符合殘疾的條件。針對ADHD確實構成殘疾的患者,工作場所有責任提供合理的調適,教育機構有責任提供適當的學術調整,使此個體可以更有效,更有生產力的工作。

    經濟

    在2004年的研究中,針對ADHD的成年人和相同教育程度的人比較收入差異。若都是高中畢業,ADHD的成年人每年會比同為高中畢業的人少10,791美元的收入,若都是大學畢業,ADHD的成年人每年會比同為高中畢業的人少4,334元的收入。此研究認為美國因為ADHD少了770億美元的生產力。相對的,因為藥物濫用的生產力損失是580億美元,酒精濫用的生產力損失是850億美元,而憂鬱症的生產力損失是430億美元。

    廖曉菁藥師/楊智超醫師. 成人之注意力不足及過動症. 國立台灣大學醫學院. [2018-07-23]. (原始內容存檔於2018-01-29).
    楊碧桃 (國立屏東師範學院特殊教育學系副教授). 成人 ADHD 患者之治療 (PDF). 國立屏東教育大學特殊教育學系(舊稱:屏師特殊教育). 2004-05, 8: 1-9 [2018-07-23]. (原始內容存檔 (PDF)於2018-07-23).
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  4. 維基百科,自由的百科全書. 維基百科 中的醫學內容 僅供參考 ,並 不能 視作專業意見。 如需獲取醫療幫助或意見,請諮詢專業人士。 詳見 醫學聲明 。 注意力不足過動症 的診斷 是根據患者的行為和心理發展的評鑑並且排除毒品、藥物的影響、或其他生理或心理的可能造成類似ADHD症狀的因素而成。 [1] 診斷過程通常會將個案的父母意見及師長意見列入考量。 [2] 大多數的診斷都是因為個案的教師首先對於孩子的健康提出關切,經轉介後而成。 [3] 注意力不足過動症的症狀可能會被認為是人類 個性 光譜的極端或是其中一環而已。 [4] 對於ADHD的藥物反應結果,無法就此確認診斷或排除診斷。

  5. 注意力不足過動症又可細分為以下三種類型注意力不足專注力失調為主型過動-衝動為主型或注意力不足專注力失調且過動-衝動的混合型。 [8] 過動即為「過度」活躍。 過度兩字意味著活躍的程度已經對生活造成不良的影響。 [9] 即便個案並無注意力不足過動症的所有特徵他仍有可能是ADHD患者有無全部特徵牽涉到是否有其他共病存在且治療的主要目的在於協助患者避免缺點並發揚優點。 成人及兒童青少年的注意力不足過動症的診斷依據《 精神障碍诊断与统计手册 》(DSM)的標準、患者的歷史經歷(個案史) [8] 、門診病人的主訴、 症狀學 、發展史、家族史、共病、生理評估及各種醫師評估後認為需要進一步的檢查等 [10] 。 ADHD隸屬於 神經發育所致之精神疾患 [11] [12] 。

  6. 2024年4月23日 · 注意力不足過動症 (英語: attention deficit hyperactivity disorder ,縮寫為 ADHD ),是 神經發展障礙 的 精神疾患 [11] [12] 。 它的特性是難以專注、過度活躍、做事不考慮後果等等。 除此之外,還有不合年紀的行為,有注意力缺失的個體也可能表現出情緒調節困難或執行功能方面的問題 [1] [13] 。

  7. 在注意力不足過動症的非藥物治療上有許多 心理治療 及 行為改變 (英语:behavior modification) 的方式,其中包括心理治療以及 工作記憶訓練 (英语:working memory training) 。 透過 父母管理訓練 及 教室經營 (英语:classroom management) 調整家庭及學校的互動方式,也可以提昇兒童的行為表現 [8] 。 專門的 ADHD教練 也可以提供改善日常行為的方式及策略,例如 时间管理 或是組織化建議。 自我控制的課程似乎幫助不大。 非藥物治療. 心理學家及精神醫學醫師有許多不同的心理治療方式,視病患及病患的症狀而定。

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