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  1. 廚藝學院課程 相關

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搜尋結果

  1. 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇りをもち、社会の変化に柔軟に対応し、将来への夢や希望を描き実現へ向けて努力する子ども」の育成を目指します。

  2. ふるさと科の取り組みの紹介. 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇りをもち、社会の変化に柔軟に対応し、将来への夢や希望を描き実現へ向けて努力する子ども」の育成を目指します。 活動紹介. 町たんけん. 鮭の学習. 職場体験. 防災学習. 心のサポート授業. 今後、ふるさと科の学習の様子を随時掲載していく予定です。 ご期待ください! 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇...

  3. 課程 目的 対象 新規採用職員 本町職員としての自覚と意識の確立を図るとともに、職務遂行上必要な基礎的知識及び実務科目等を習得させ、執務能力の向上、職場への適応力を養う。新規採用職員 一般職員研修

  4. 「ふるさと科」は、「生きる力」や「ふるさと創生」を基盤とした特別の教育課程です。 「ふるさと科」により、「郷土に誇りをもち、社会の変化に柔軟に対応し、将来への夢や希望を描き実現へ向けて努力する子ども」の育成を目指します。

  5. ふるさと の 取り組み とりくみ の 紹介 しょうかい. 「ふるさと 科 か 」は、「 生きる いきる 力 ちから 」や「ふるさと 創 そう 生 せい 」を 基盤 きばん とした 特別 とくべつ の 教育 きょういく 課程 かてい です。. 「ふるさと 科 か 」により ...

  6. 「大槌町教育大綱」は平成30 年3月に策定して、6年が経過. し、改定の時期を迎えております。 令和6 年度は、これまでの. 震災からの教育の復興を目指すものから、今後の大槌の教育の. 更なる発展のための目標や施策の根本となる方針を、総合教育. 会議を要にして、町民の皆様から幅広くご意見を頂戴しながら. 改訂作業を進めてまいります。 次に、大槌町が掲げる0歳から18歳までのすべての子供達のウェル・ビーイング(身体・精神・社会との関わりが持続的. に良好な状態)を目指す「けやき共育」事業について申し上げ. ます。 来年度も、町外有識者からのご指導をいただきながら、首長. 部局、教育委員会、地域住民総がかりで「目指す子供の姿」の.

  7. 2021年1月5日. 大槌町における部活動の在り方に関する方針(改定版)について. 2020年8月19日. 令和2年度 大槌町通学路交通安全プログラム. 2020年6月26日. 大槌町通学路交通安全プログラム. 2020年4月27日. 新型コロナウイルス感染症に係る影響を受けている学生等への支援について. 2020年4月23日. 奨学金返済の支払猶予期間について(新型コロナウイルス関連) 2020年3月31日.

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