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  1. 2019年12月26日 · 社会、家长、媒体,包括主管部门和学校领导层,对教师(学校)的职业边界缺乏科学界定,一方面不断扩大教师的职责边界”,成为“无限责任公司”、老师成为“无限责任监护人”。

  2. 31 人赞同了该回答. 年轻教师,刚进来,大家心态各不相同。. 有的想晋升,有的则希望享受生活。. 对于刚步入工作几年的年轻老师,各种琐事可能会让感到疲惫不堪,所以这时候你就要想好自己要什么,分配好主线任务和支线任务,这样才能达到目的。. 如果 ...

  3. 419 个回答. 机器猫. 谢邀! 1.外行人这样看老师. 在不知情的眼中,教师是一天到晚都在放假的闲人。 在医生的眼中,教师是更容易患咽喉癌的活体。 在妈妈的眼中,女儿当教师,容易找一个老公。 在未婚男人眼中,娶回一个教师,相当于娶回一个保姆,一个家教,和一个文秘。 法律说,教师归属事业单位管理,工资应不低于当地公务员平均水平。 经济说,教师没有创造价值。 有家长说,教师一天到晚在收钱。 又有家长说,我孩子成绩好,是因为他聪明。 还有家长说,我儿子成绩差,都是老师不会教。 可实际上,教师哪有什么社会地位? 身在其中,方知滋味,既然没法改变现状,那就只好“疯疯傻傻”地自我陶醉好了,至少心里要好受一些。 如同钱钟书先生《围城》里的一句话:城外的人想进去,城里的人想出来。

  4. 1.我是本科生,希望能瞭解下具體工資區間,算上所有補助和獎金的稅前工資。不考慮現實能不能進或缺不缺人…

  5. 2024年4月24日 · 12 人赞同了该回答. 官方发文为中小学教师减负,集中整治与教育教学无关活动,将带来哪些影响?. 师范大学老师来回答一个。. 中小学教师工作不少并不像网友想像得有编且轻松,正常下班还有寒暑假。. 实际上正常完成学科教学,并承担班主任等班级管理等 ...

  6. 2021年11月10日 · 12 个回答. 默认排序. 知乎用户. 2 人赞同了该回答. 吐槽,源于: 1.典型的甘蔗头与甘蔗尾的问题. 2.编制是很不错的,但是分单位。 3.看谁笑到最后的问题. 4.又怂又爱跳,毫无感恩心. 用我老师的一句话概括一下:“ 编制是把你30-40年时间与未来的通货膨胀进行兑换,让你退休后领高工资的安全做法。 编制就是先吃甘蔗尾,后吃甘蔗头,不管你承不承认,越老就是越香. 其他职业是先吃甘蔗头,后吃甘蔗尾,中年危机,老年危机,行业动荡,都是可能发生的。 你今天可能乘风起赚了几百万,明天就可能配个几百万。 这都是很难说的。 更何况目前疫情可能持续个三年五载,就更难揣测未来的情况了。 那反观教师这一块. 正面案例真的太多了. 反正高中的 非主课 教师,高校教师是真的都蛮长寿的。

  7. 教师分流的后果就是要换一所新的学校去教书,有可能这所学校距离自己家更远了,也有可能距离自己家更近了,一般新学校的工作会比原来的学校更加的忙碌,毕竟百废待兴,什么制度都需要重新制定,学校里面的领导和老师都需要相互的磨合,相互的熟悉

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