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  1. 2022年12月28日 · 理財智慧. 發布時間: 2022/12/28 08:41. 分享: 在香港任職教師,雖然工資不錯,但壓力大工時長卻是不爭的事實。 今次《你財策劃師》的主角Charlie,任職小學教師,雖然只是56歲,仍可以繼續擔任老師工作,但面對一些態度很差的學生及家長時,感覺很難處理,所以已申請了今年年底便提早退休。 現時月入6萬元的Charlie,丈夫剛去世,她現時持有的總資產達1,230萬元,想知應怎樣安排資金製造退休入息。 【職場熱話】同事抽到聖誕禮物 一個舉動搞到老細面黑 網民:無演技就注定艱辛,詳見【 下一頁 】 同事抽獎搞到老細黑面經過: 點擊圖片放大. +7. 她估計將來都有機會做代課老師,不過只是消磨時間而並非必須。

  2. 2016年9月26日 · 1. 理大教職員年薪最高? 根據8大院校在14至15年的財務報告,各大學均有列出其最高年薪者的年薪水平,下列為最高年薪者的參考水平: 雖然部分最高年薪者的薪金水平未能確定,但理大的薪酬範圍明顯較中大及城大等高。 2. 港大最多教職員年薪逾180萬. 8大院校亦有列出其年薪超過180萬元的教職員人數,當中港大最多,有382人,而嶺大最少,只有27人。 3. 年薪更勝牛津劍橋校長? TOPick發現上述本地大學的最高年薪者,比起一些國際知名大學的校長年薪還要高。 根據劍橋大學 2015年度報告 ,清楚列明大學校長的薪酬支出,劍橋大學校長Sir Leszek Borysiewicz 年薪為29.4萬英鎊(約294萬港元)。

  3. 2021年7月8日 · 發布時間: 2021/07/08 10:00. 分享:. 你還記不記得你兒時的夢想?. 近日有網民於網上討論區發文,指本身做審計,收入都不錯,但為了夢想去教書,誰不知最後都是讀不到學位教師教育文憑,你們猜一猜30歲的樓主最後選擇做甚麼。. 網民經歷:. 點擊圖片 ...

  4. 2019年2月25日 · 結果學生贏得銀獎和最具創新獎。 耐心與SEN生相處 畫畫破冰. 簡翠儀畢業後在貿發局工作4年,她喜歡對人的工作,見學生在課上坐不定,堅持找背後原因,發現這名學生少人照顧,無人教功課,遂抓緊小息時間教他功課。 數月後,她見學生比以前聽話, 原來自己做了少少嘢,也可以看到學生改變。 同在小學執教的張梓翹則用耐性收服SEN學生,她做義工時認識天使綜合症,兩年前開始在公餘攻讀香港大學專業進修學院特殊教育文憑。 張不諱言,她教的學生部分情緒波動大,惟尊重學生意願,才能走入其內心世界。 曾有學生因要在小息做評估而大發雷霆,最後她抓住學生酷愛畫畫一點,陪學生完成評估後一同畫畫,始破冰建立關係。 現在,她每次收到學生畫的Marvel角色作品都如獲至寶。 小學生對每個機會都百分百全情投入,讓簡感動。

  5. 2021年7月6日 · 其實近年來,不少學者都相信: 有好的管教模式,不單止能「管」(即讓孩子了解不同場景所需的規則),亦能「愛」(即在管教中沒有令親子或師生關係變得緊張)。 在云云具實證的管教模式中,「正向行為管教」模式就是其中之一。 因工作關係,筆者經常要與家長及老師探討如何落實「正向管教」模式,當中發現﹕如果家長及教師能夠因應孩子的行為表現持續不斷地嘗試、調整及堅持地運用正向管教技巧,對孩子的學習、建立社交圈子及情緒管理均有莫大的幫助。 筆者嘗試歸納「正向管教」模式的兩個要點,讓家長或教師得到一些小點子,推動正向的管教模式。 第一式:鼓勵正向行為,減少批評問題行為. 偶爾會聽過「做得岩就係應該,做錯就要嚴懲」,這些管教模式着眼點只在於問題行為本身,而正向的行為變得理所當然,甚至不值一提。

  6. 2017年7月4日 · 本港補習天王、天后的收入一直令人好奇,早前宣布放棄大律師資格,轉任補習導師的林作接受TOPick查詢,表示自己近日才得悉P Chan會加入同一教育機構,直言「有猛人加入,極度開心」,由於自己主力任教IELTS課程,做海外留學諮詢,相信自己的客源不會與P Chan重疉。 他表示自己「好enjoy而家做緊的事」,收生情況較預期良好,現有30多名學生。 至於做補習名師是否比做律師更有「錢途」? 林作表示自己仍在起步階段,學生人數未步入平穩期,難以直接比較兩者的「吸金力」。 他解釋自己的市場目標不是廣大的文憑試考生,收費亦不如一般DSE課程。 遵理教育網站顯示,林作的IELTS課程學費一個索價1.38萬、另一個索價2,520元。

  7. 2022年6月13日 · 新常態衍生社交遲緩. 汪醫生認為這兩年間,老師、學童及家長都因為學校上課的模式改變而受到很大壓力。 雖然大家都說要擁抱所謂「新常態」(New Normal),但學童的「人與人之間的互動」(Human-to-Human Interaction)時間確實在大量減少,發現不少學童出現社交遲緩的現象。 社交遲緩對學童會有甚麼壞處呢? 汪醫生直言:「社交遲緩會令學童難於表達自己的情緒,亦會難於明白別人的感覺。 」當一個人不能用語言形式(Verbal)表達自己負面的感受,就會依賴非語言性(Non-verbal)的方式表達其負面情緒,例如亂發脾氣,嚴重的甚至會動手動腳。 社交恐懼易胡思亂想.

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