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2021年3月9日 · 歷史上 5 位「敢言」的中國政協委員，在過去中國人民政治協商會議中發表「異見」. 美國之音 2021-03-09. （本文經合作夥伴 美國之音 授權轉載，並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為 〈 不做“政治花瓶”：說了實話的政協委員 〉。. 首圖 ...
2016年10月5日 · 陰魂不散的《廉恥》：這篇不合時宜的課文從「反攻大陸」讀到現在. CO 肥皂箱 2016-10-05. 【為什麼挑選這篇文章】. 記得課本裡面一直都有《廉恥》這一課，但你知道這個課文是從五一課綱就有的「必備課文」嗎？. 原來這篇文章被選的原因跟宣導 ...
2017年1月12日 · 台灣小學國語教科書中的「蔣公」，充滿虛偽不實與捏造，這篇小學國語課本的課文，還真不知老師要怎麼教，才能讓台灣的小學生們不會有疑問，不會問東問西？ 這篇課文，在蔣介石未過世時，課文名稱叫「愛國的 蔣總統」（詳見台灣史專家管仁健著作「 你不知道的台灣 」收錄），但蔣介石往生後，這篇課文有點修正，課文名稱也改成「先總統 蔣公的故事」。 對這樣的課文內容，只要是有正常知識的人，不免會產生如下的疑問： 一、老師上課時，要不要跟小學生們解釋，課文提的軍事學校，並不是在中國？ 否則如何解釋上課的是日本教官？ 如果是在中國，幹嘛還要聘這種日本教官？ 二、即使老師說明了蔣介石年輕時，去過日本唸軍事學校，又要怎麼解釋日本教官在課堂上會說，「這就好比你們中國……」？ 課堂裡都是中國學生嗎？ 為什麼？
2016年10月25日 · 中國不斷打壓維吾爾族，你或許聽過疆獨，但可能不了解他們的獨立之路走得多辛苦，這篇文章告訴你歷史課本從來不說的事。 （責任編輯：翁筠茜） 文／霍爾．唐日塔格（HÜR TANGRITAGH） 一八八四年左宗棠侵佔東突厥斯坦後，清帝國對這個國家進行了二十七年的殖民統治。 在此期間，維吾爾人民一天也沒有放棄獨立運動。 一九一一年開始，東突厥斯坦陷入地方軍閥統治時期. 一九一一年，辛亥革命成功導致清朝的滅亡，中國人 (漢人)獲得了獨立，在亡國二百六十年後終於建立了自己的國家—中華民國。 在這種形勢下，清朝末任新疆巡撫袁大化於一九一一年把寶座讓給了掌管軍權的屬下楊增新，自己帶著金銀財寶離開了新疆，東突厥斯坦開始進入地方軍閥統治時期。
2017年4月26日 · 蔣介石靠「反攻大陸」口號延續政權，宣布戒嚴，以軍法控制一千兩百萬人民，但「反攻大陸」絕不可能。 蔣介石政權代表誰？ 所謂中央政府，所有有效實質權力都集中在於中國來台的中國人，另一附屬的省政府，部分開放給台灣人參與。
2021年2月22日 · 促進轉型正義委員會 26 日將在台大社科院舉行「解碼壓迫體制，台灣轉型正義資料庫研究成果發表會」，並在臉書粉絲團上 表示 ，根據資料庫最新統計資料，有 10 名軍法官在威權統治時期判處大量死刑，依序是：殷敬文、彭國壎、范明、周咸慶、王名馴、邢炎初、鄭有齡、甘勵行、陳慶粹、解寄寒。 促轉會指出，從資料庫上萬筆軍事審判案件中，終審判處死刑者共達 1,153 人，但為何是這幾名軍法官判處的死刑最多？ 因為根據資料庫統計，警備總部軍法官在西元 1956 年以前約 100 名左右，而排名前 10 的判死軍法官，自 1950 年以來就出現審判紀錄，案件量累加的結果使部分軍法官判死案件特別多。
2017年6月30日 · 最新曝光的108年全新歷史課綱草案批露了臺灣史的主題，在「近代國家的成立」這個單元的「臺灣共同體的形成」這個項目， 第一個條目要談「從馬關條約到台北和約」，根據這條課綱，教科書勢必討論臺灣主權與中華民國政府的關係。 然而，在教科書篇幅有限的情況下，要把這個問題弄清楚，需要更多課外的討論與研究。 近年來因為藍綠對立的關係，國民黨對於臺灣主權的主張，就是屬於中華民國，無庸置疑。 而獨派學者的立場也多從國際法角度，強調臺灣主權不屬於中華民國，主張中華民國必須消滅。 然而，除了這兩種角度，有沒有第三種立場，可以拋下意識形態所預設的前提，單純從史料來看待臺灣主權與中華民國政府的關係？ 這是筆者所關切的。 一、原本臺灣主權移交中華民國的可能性. 先來談談臺灣主權為何有移交中華民國政府的「可能性」。
