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2013年2月12日 · 馬可賓紀念中學一班同學仔在攤檔落力推銷。 少年團主席Gordon透露因為認識「缽仔王」的關係，所以決定跟他們合辦年宵攤位，由「缽仔王」出錢，他們這班學生出力，體驗經營生意之道。
2018年12月7日 · 香港中學校長會主席鄧振強表示，數年前因學生人口下降，曾參與減派方案的中學，中一每班人數逐步由卅四人減至三十人，至明年新學年學生人數回升，相關學校將會「復位」，每班加派一人，以一所開四班中一的學校為例，下學年將加派四人。
- 學習目標管理
- 自行編寫筆記
- 摘錄課堂筆記的6個階段
中學代表進入自立學習的新里程，學生將會面對愈來愈多新挑戰。仁濟醫院林百欣中學曹達明校長認為，初中開始，學生需要學習目標管理，讓他們懂得如何訂立「SMART（醒目）」的目標，以助他們更有效地學習。所謂S是指Specific（明確），M是指Measurable（可量度），A是指Attainable（可實現），R是指Relevant（務實），而T是指Time-based（有時限）。至於「PIE」是一個達成目標的方法，其內容和次序為計劃（Planning）、執行（Implementation）及檢討（Evaluation），在實踐的過程中若檢視到任何異樣，需再修訂計劃，以便達成目標。以制定學習形式為例，學生先寫下預期結果，設立執行的日程，繼而檢視實際成果與預期結果之間的差距，找出落差原因。了解到自己...
升上中學，學生需要自行編寫筆記，如何掌握箇中技巧？曹校長說：「約兩年前，學校開始跟香港中文大學『優質學校改進計劃（QSIP）』合作，進行校本支援計劃，希望促進學生自主學習的策略及方法。」舉例，學生可因應其自主學習能力，經歷6個不同階段的摘錄課堂筆記類型（詳見右表）。曹校長稱，教導學生學習自編筆記除了提高他們於課堂的積極性外，還可鞏固所學知識。不少初中學生表示這種學習方式有助提升他們的學習效能和樂趣，同時亦為自主學習奠下良好基礎，讓他們更有信心面對將來更艱深的課程。
階段一：填充式筆記 要求學生在工作紙上填上關鍵字詞，涉及較少自主空間。 階段二：螢光式筆記 掌握識別關鍵字詞的技巧後，可根據老師指示在課本或工作紙上，標出重點。 階段三：加註式筆記 在課本或工作紙上加上註譯。學生可提取及整理重點，經歷的訓練。 階段四：自製式筆記 選擇性地記下黑板的資料，並加入個人註譯。 階段五：重整式筆記 自行整理及重組課堂資料。 階段六：轉化式筆記 將文字化為圖像組織，再將圖像組織化回文字，目的在於知識的組織和轉化。 撰文：黎雅麗 部分攝影：張錦昌 部分相片：由受訪機構提供
隊中有「入樽王」陳偉倫坐鎮內線、港青戴浩鈿主力外投，加上隊長鄭栢圩的控球策劃，馬可賓實力非常全面。 教練之一的黃冠中表示球員默契有助今次賽事有好表現。
2009年10月16日 · 女死者李寶嘉就讀馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學，該校發言人表示，校方不排除該校有中三學生在小學時與李兆亨同校，因而認識，所以中三級班主任會特別留意班中是否有同學情緒受影響。
2021年2月23日 · 中學校長會在報告中提到，促請教育局減少干預學校內部事務，並給予學校應有和足夠的自主程度，同時應制訂計劃，應付學生人口下跌的趨勢。 第一手消息請下載on.cc東網 iPhone/ iPad/ Android/ Windows Phone Apps.
2020年7月6日 · 【本報訊】升中統一派位將在周二公布結果，學生及家長若對派位結果不滿意，可以到心儀中學「叩門」。 有小學校長提醒，家長宜在派位當日前，準備好所有的文件，及擬定「叩門」路線，並避免抱有「到時先算」的心態；若不作任何準備下，家長及 ...
