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以太坊 （Ethereum）是一个 去中心化 、 开源 并且具备 智能合约 功能的公共 区块链 平台， [3] [4] 以太币（ETH）是以太坊的原生 加密货币 。 截至2024年3月，以太币是加密市场 市值 第二高的 加密货币 ，仅次于 比特币 ，市值为3.2兆 人民币 ，同时以太坊也是目前用户使用最多的区块链之一。 2013至2014年间程序员 維塔利克·布特林 受 比特币 启发，首次提出以太坊概念，大意为“下一代加密货币与去中心化应用平台” [5] ，并在2014年通过 ICO众筹 得以開始發展 [6] 。
以太坊 （Ethereum）是一個 去中心化 、 開源 並且具備 智慧型合約 功能的公共 區塊鏈 平台， [3] [4] 以太幣（ETH）是以太坊的原生 加密貨幣 。 截至2024年3月，以太幣是加密市場 市值 第二高的 加密貨幣 ，僅次於 比特幣 ，市值為3.2兆 人民幣 ，同時以太坊也是目前使用者使用最多的區塊鏈之一。 2013至2014年間程式設計師 維塔利克·布特林 受 比特幣 啟發，首次提出以太坊概念，大意為「下一代加密貨幣與去中心化應用平台」 [5] ，並在2014年通過 ICO眾籌 得以開始發展 [6] 。
以太坊經典 （Ethereum Classic）是一個 開源 、公開、 以 區塊鏈 為基礎的 分布式計算 平台。 [3] [4] 它提供了一個分散的具有 圖靈完備性 的 虛擬機 。 該虛擬機可以利用全世界的虛擬機節點網絡執行腳本。 以太坊經典還提供了一種可在各用戶之間流通，名為「經典以太坊」的代幣。 用戶可把代幣存到 密碼貨幣錢包 裏，為各節點參與者的算力提供酬勞。 為防止以癱瘓系統為目的之大額交易的出現，經典以太坊設有名為Gas的交易定價制度，所有願意付出較高交易費者之交易均會獲優先處理。 [5] [6] [7] [8] 以太坊經典是以太坊平台 分叉 而成的加密貨幣。 在分叉前，經典以太坊被直接稱為 以太坊 。 分叉以後，舊分叉以太坊經典，新分叉則保留原名。
2024年5月24日 · 以太坊经典 （Ethereum Classic）是一个 开源 、公开、 以 区块链 为基础的 分布式计算 平台。 [3] [4] 它提供了一个分散的具有 图灵完备性 的 虚拟机 。 该虚拟机可以利用全世界的虚拟机节点网络执行脚本。 以太坊经典还提供了一种可在各用户之间流通，名为“经典以太坊”的代币。 用户可把代币存到 密码货币钱包 里，为各节点参与者的算力提供酬劳。 为防止以瘫痪系统为目的之大额交易的出现，经典以太坊设有名为Gas的交易定价制度，所有愿意付出较高交易费者之交易均会获优先处理。 [5] [6] [7] [8] 以太坊经典是以太坊平台 分叉 而成的加密货币。 在分叉前，经典以太坊被直接称为 以太坊 。 分叉以后，旧分叉以太坊经典，新分叉则保留原名。
以太 （英語： Luminiferous aether ）或譯為 光乙太 ， 以太 （英语：Aether_ (classical_element)） （英語： aether ）原本是 古希腊 哲学家 亞里斯多德 所设想的一种物质，為 五元素 之一。 19世紀的物理學家，認為它是一種曾被假想的 電磁波 的傳播介質 [1] 。 但後來的实验和理论表明，如果不假定“以太”的存在，很多 物理 现象可以有更为简单的解释。 也就是说，没有任何观测证据表明“以太”存在，因此“以太”理论被科学界抛弃。 歷史 [ 编辑] 19世纪，科学家们逐步发现 光 是一种波，而生活中的波大多需要传播介质（如 声波 的传递需要借助于 空气 ，水波的传播借助于 水 等）。
以太坊 （Ethereum）是一個 去中心化 、 開源 並且具備 智能合約 功能的公共 區塊鏈 平台， [3] [4] 以太幣（ETH）是以太坊的原生 加密貨幣 。 截至2024年3月，以太幣是加密市場 市值 第二高的 加密貨幣 ，僅次於 比特幣 ，市值為3.2兆 人民幣 ，同時以太坊也是目前用戶使用最多的區塊鏈之一。 2013至2014年間程式設計師 維塔利克·布特林 受 比特幣 啟發，首次提出以太坊概念，大意為「下一代加密貨幣與去中心化應用平台」 [5] ，並在2014年通過 ICO眾籌 得以開始發展 [6] 。
苏黎世联邦理工学院 （德語： Eidgenössische Technische Hochschule Zürich ），简称 ETH 或 ETH Zürich ，中文简称 苏黎世理工 [2] ，是 瑞士 的两所 联邦理工学院 之一，位于德语区的 苏黎世 ，另一所是位于法语区的 洛桑联邦理工学院 。 苏黎世联邦理工学院是世界最著名的理工大学之一，享有“欧陆第一名校”的美誉，並與 麻省理工學院 、 加州理工學院 、 倫敦帝國理工學院 並稱世界四大理工學院。 该校创立于1855年，现有530位教授及来自于120多个国家的分布于16个系的20600多名学生，其中包括约4000名博士生。 教研领域涵盖 建筑 、 工程学 、 数学 、 自然科学 、 社会科学 和 管理科学 。
