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VTC基礎課程文憑已獲公務員事務局納為符合報考以中學文憑試五科（包括中國語文和英國語文）第二級成績為入職學歷的公務員職系，亦可報讀VTC高級文憑課程。
基礎課程文憑. IVE基礎課程文憑設9大專業分流，同學可按興趣選科，一年內裝備基礎專業知識及技能，同時提升語文能力，部分課程同學更合資格申請相關專業認證，輕鬆銜接升學或投身專業！ 入學要求：完成中六. 修讀年期：一年制課程. 專業分流： 健康及生命科學. 商業. 設計. 工程. 酒店款接. 零售及電子商貿. 社會服務. 資訊科技. 數碼媒體學. 全部 畢業生可升讀. VTC高級文憑課程* 升讀相關課程有機會獲豁免修讀部分課程單元. 學歷等同中學文憑試五科合格. （包括中、英文） 政府認可合資格可報考公務員. 打好專業基礎. *同學須符合相關高級文憑課程入學要求. 修讀基礎課程文憑時確立我對工程的興趣，為我打好專業知識及語文基礎，完成一年課程後升讀高級文憑及學士學位，助我逐步邁向工程師的理想。
新. 正所謂，條條大路通羅馬，有不少人在DSE成績不理想的情況下，選擇修讀基礎文憑課程。 究竟什麽是基礎文憑呢？ 讀得過嗎？ 這寫問題會在這裏一一解答！ 基礎課程文憑英文是Diploma of Foundation Studies（人稱：Found Dip），是香港的一種教育課程， 由職業訓練局VTC所屬的香港專業教育學院IVE和青年學院YC開辦，為中六完成香港中學文憑的學生而設。 持基礎課程文憑學歷，並完成有關升學指定單元的畢業生，可報讀高級文憑課程。 基礎文憑資歷架構 = 第3級. 副學士ASSO 高級文憑High Dip = 第4級. 學士學位 = 第5級. 基礎文憑要求. 完成中六 (新高中學制)； 或 同等學歷.
基礎課程文憑 - 數碼媒體學. HKIIT *. HKIIT 位於 IVE（柴灣）. HKIIT 位於 IVE（觀塘）. HKIIT 位於 IVE（李惠利）. HKIIT 位於 IVE（沙田）. HKIIT 位於 IVE（屯門）. 高級文憑課程涵蓋七大學科，畢業生可選擇升學或發展專業。. 基礎課程文憑全屬政府資助課程，一年內裝備 ...
基礎課程文憑 - 健康及生命科學 IVE（柴灣） IVE（葵涌） IVE（沙田） 基礎課程文憑 - 商業 FS113002B 基礎課程文憑 - 商業 IVE（黃克競） IVE（觀塘） IVE（沙田） IVE（屯門） IVE（青衣） 基礎課程文憑 - 設計 FS113002D 基礎課程文憑 - 設計 HKDI
IVE工程基礎課程文憑旨在培訓學生專業就業技能，全方位學習工程相關行業知識，作未來升讀高級文憑以至大學的基礎。 學歷獲政府認可，為資歷架構第三級，就業前景理想。 基礎課程工程 與時代同步 迎合智慧城市發展 - IVE 工程. 行業與市場的發展決定了每個工種的產生，每個行業，都衍生出一些技能工種，從而因為專業技術等各項問題，測試一個人能不能勝任此項工作，文憑就是其中一個入門檻。 在智慧世道的今日，工程基礎文憑就是從事工程行業的敲門磚。 課程任務. 基礎課程工程主要針對施工員、地基基礎設計等崗位開設，主要任務是培養學生在施工崗位的操作，其中包括基礎設計的基礎底面積和內力計算等方面的能力。
IVE 基礎課程文憑 - 酒店款接. 課程編號 FS113002H. 修讀期. · 1 年. 上課形式. · 全日制. 開辦院校／上課地點. · IVE（柴灣） · IVE（黃克競） · 青年學院（天水圍） · 青年學院（邱子文） 課程查詢. · 2957 5714. 詳情及報名. 課程特色. 本課程旨在為中六畢業生 (香港中學文憑) 提供相關的學術及專業訓練，兼顧他們就業及繼續升學的需要。 課程設計強調通用技能 的培訓，有助學生發揮潛能，成為社會上具知識及實幹型的一份子，亦為學生繼續進修奠下基礎。 公務員事務局接納基礎課程文憑的學歷相當於香港中學文憑考試五科 (包括中國語文及英國語文)二級成績。 基礎課程文憑學歷獲 認可作應徵需要相關學歷的公務員職位。
IVE（柴灣） IVE（葵涌） IVE（沙田） 入學條件 完成中六（新高中學制）或同等學歷。 銜接安排 基礎課程文憑畢業生均合資格申請 VTC 開辦的高級文憑課程。該課程的一般入學條件為香港中學文憑考試五科成績達第二級或以上（包括英國語文及中國語文）。
基礎課程文憑 - 健康及生命科學. VTC的基礎文憑課程已獲公務員事務局（CSB）認可，符合香港中學文憑考試五科（包括中國語文及英國語文）達到2級的公務員成績的學術入學要求。 畢業生亦可報讀VTC提供的高級文憑課程。 有關課程詳情，請瀏覽 VTC 招生辦公室網站。
基礎課程文憑─設計 – 香港知專設計學院及IVE (李惠利) 作品展. 基礎課程文憑─設計. 本課程著重訓練學生設計專業知識、中英語文能力及普及技能，建立繼續升學的穩固基礎。 學習採用「思考加行動」的互動方法，內容理論實務相結合，教導設計應用科技，創意實務及設計行業知識；學生需要學習傳意溝通技巧及表達演示能力、人際關係及小組合作等技巧。 網頁. Youtube. Instagram. 設計原則. 實驗性三維表達. 未來世界. 廿四節氣. 地道文化. 畢業作品. 應屆畢業生. 以日常生活中的不同物件，運用設計原則為四個不同主題 (電子、交通公具、動物及音樂) 創作出具吸引力的視覺構圖。
