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  1. 公民與社會發展科貫徹高中通識教育科的課程理念,強調幫助高中學生了解香 港、國家及當代世界的狀況,以及其多元化和互相依存的特質;並透過在學習過

  2. 公民與社會發展科. 高中選修科目(包括應用學習) 建基於優化四個核⼼科⽬的經驗,課程發展議會與考評局轄下的科⽬委員會正逐步研究將課程和評估的調適安排延伸⾄各⾼中選修科⽬。 相關科目的課程及評估指引將陸續更新,詳情可瀏覽 學校課程持續更新:課程指引 專頁。 此外,學校可透過整體檢視和規劃課程,按校情和學生需要釋出不同程度的空間,提供更多元選擇,如讓學生增修應用學習課程,以照顧學生的多元學習和發展需要。 如欲取得更多應用學習的相關資訊,請瀏覽 應用學習 專頁。 其他相關連結.

  3. 教育局經蒐集和綜合不同持份者的意見後, 制訂2023/24學年公民科內地考察的行程, 主要特色包括:行程由2022/23 學年的22 個增加至26 個,當中以二至五天為主, 一天團的行程由8 個減至3 個;新增7個四至五天廣東省外的行程,包括上海市、重慶市、福建省、湖南省 ...

  4. 最新教師專業發展課程. 更多. 14. Jun 2024. 課程編號:CDI020240860. 高中公民與社會發展科課程學教策略系列:「一帶一路」倡議教材及相關校本學教經驗分享(新辦)【網上課程】. 11. Jun 2024. 課程編號:CDI020241168.

  5. 2021年6月2日 · 教育局於2021年4月公布高中四個核心科目的優化措施,包括以公民與社會發展科代替通識教育科。 四個核心科目的優化方案將於2021至22學年在中四級開始推行,希望騰出時間和創造空間,更好地照顧學生的多樣性,讓他們能做好學問、各展所長。

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  7. 2024年4月16日 · 公民与社会发展科(英语: Citizenship and Social Development ),简称公民科、公社科,为香港教育自2021/22学年起在中四级开始推行的“优化高中四个核心科目”之一,修订自2009年起推行的通识教育 必修课程,2021年9月起先教授“一国两制下的香港”课题 [1]